/Length 5252 La planificación en la labor docente. Currículo. "Planificación". 1 PLANIFICACION CURRICULAR Planificación curricular es el proceso de previsión de las acciones que deberán realizarse en la institución educativa con la finalidad de vivir, planificación curricular El currículum constituye uno de los aspectos del sistema educativo a través del cual se expresa n los valores, ideales y necesidades individuales, Descargar como (para miembros actualizados), Evolucion De La Planificacion Curricular En Venezuela, Modelo De Planificación Curricular Integral. Esta se realiza generalmente para obtener una información más global y envolvente de las actividades que la simple y puntual referencia de los papeles escritos en el momento del examen. /Type /Page Fases de la Planificación Curricular Identificar las estrategias educativas En 1984, Harden y sus colaboradores plantean un modelo de aprendizaje distinto que se caracteriza por: - La enseñanza está centrada en el estudiante, - El aprendizaje basado en problemas, - Enseñanza basada en la comunidad - Programas flexibles - Enseñanza . �܈W��=�k���r��*�S��mX=��l�7�I2�,�. curricular y la realidad del aula" (Casarini, 1999:8) Para entender el curriculum real es preciso . En esencia, los planes de empresa constan de 5 elementos de información básicos. We also use third-party cookies that help us analyze and understand how you use this website. Interesante quiero información de LENGUA Y LITERATURA PARA EL BACHILLERATO. Aquí se detallan el tipo de alumnos que una determinada institución educativa entregará a la sociedad. matemáticas. En primer lugar, para realizar cualquier planificación se debe tomar en cuenta los siguientes elementos: Mientras que La PCI forma parte del Proyecto Educativo Institucional. en marcha al aplicar de forma integrada los contenidos propios de cada enseñanza. Este "qué enseñar" está condicionado por una serie de factores: Todo proceso sistematizado requiere de una planificación, en este caso la educación como proceso social no está ajeno a dicha caracterización. Por Nana González. La planificación es clave para el éxito, tanto de un equipo de trabajo como de una organización, porque permite coordinar múltiples procesos y tareas de forma ordenada para alcanzar los objetivos en el tiempo estipulado. El presente documento tiene por finalidad analizar e integrar en forma dialéctica, multilateral las bases conceptuales, teóricas y técnicas que sustentan el Diseño curricular en la Educación Física, como una unidad que forma parte de la planificación curricular, teniendo en cuenta su particularidad dentro de un nuevo enfoque curricular y pedagógico, sobre la base de un trabajo interdisciplinario, valorando su importancia en el trabajo docente. Nombre del Plan: ________________________________________________, Período de Ejecución: ____________________________________________, Grupo/Sección: _________________________________________________, Nombre de las Docentes: __________________________________________, Justificación: ____________________________________________________, Nombre del Plan:____________________________________________, Período de Ejecución:______________________________, Grupo/Sección:____________________________________, Nombre de las Docentes: ________________________________________, Diagnóstico:______________________________________, Nombre del Proyecto: _________________________________________, Período de Ejecución: _______________________________________, Grupo/Sección: ___________________________________, Nombre de las Docentes: ___________________________, Diagnóstico: _____________________________________, Posibles temas de interés: __________________________, Elección del tema: _________________________________. ELEMENTOS DE LA PLANIFICACIÓN ANUAL DESCRIPCION GENERAL Aprendizajes fundamentales Metas a lograr teniendo en cuenta el diagnostico ORGANIZACIÓN DE LAS POSIBLES UNIDADES DIDACTICAS Situación significativa/ contexto Necesidades Intereses problemática Titulo de la unidad Motivador sintetizar el resultado del producto Duración aproximada En . "…la planificación curricular se ocupa solamente de determinar que debe hacerse, a fin de que posteriormente puedan tomarse decisiones prácticas para su implantación. mismo PEI. Nemecio Núñez Rojas, Marcos Arnao Vásquez, Olinda Vigo Vargas, Pedro Palacios Contreras, REPOSITORIO INSTITUTO SUPERIOR TECNOLOGICO CEMLAD, CONOCIMIENTOS PEDAGÓGICOS Y CURRICULARES NIVEL PRIMARIA, AREA_CURRICULAR_DE_EDUCACION_E_HISTORIA_AMBIENTA, Elaboración de Proyecto Educativo institucional, Escuelas Felices e Integrales GUÍA DE ELABORACIÓN DEL PROYECTO EDUCATIVO INSTITUCIONAL ARTICULADO AL PROYECTO EDUCATIVO LOCAL DE VENTANILLA, ORIENTACIONES PARA EL TRABAJO PEDAGÓGICO Pilar Flores - Academia, Enfoque del área Educación para el Trabajo Orientaciones para el Trabajo Pedagógico, Proceso de Articulación - de Educación Básica Regular, Conocimientoscurricualrespedaggicosdesarrollado-150809155545-lva1-app6892, Conocimientoscurricualrespedaggicosdesarrollado 150809155545 lva1 app, ORIENTACIONES PARA EL TRABAJO PEDAGÓGICO ÁREA DE INGLÉS, Formación Universitaria Basada en Competencias, LINEAMIENTOS PEDAGÓGICOS PARA LA ENSEÑANZA DE LA EDUCACIÓN FÍSICA EN LAS REDES DEL PLAN DE FORTALECIMIENTO DE LA EDUCACIÓN FÍSICA Y EL DEPORTE ESCOLAR, FASCÍCULO PEDAGÓGICO I ORIENTACIONES PARA LA DIVERSIFICACIÓN CURRICULAR INSTITUCIONES EDUCATIVAS DE EDUCACIÓN SECUNDARIA, Manual de Gestion para Directores IE-UNESCO.pdf, Hagamos Educación Alternativa Desde nosotros mismos . La importancia de la planificación curricular radica en la necesidad de organizar de manera coherente lo que se quiere lograr con los estudiantes en el aula. Capacidades, con el fin de lograr la realización adecuada de. 1.1 Conceptos básicos. Por ejemplo: Con un esquema y anotaciones manuscritas o a través de dispositivos con softwares, es posible administrar información de forma precisa, gestionar proyectos, coordinar a los grupos de trabajo, entre muchas otras funciones. Los elementos necesarios para planificar y pasar a la acción cuanto antes, no requieren de una investigación muy detallada. 10 0 obj Ante este concepto, la planificación del trabajo del docente en el aula es fundamental para lograr los objetivos de aprendizaje en todas las asignaturas . stream 1.1 Descentralización de la planificación curricular. Excelente explicación, gracias fue e gran ayuda la información. Abstract. Modelo normativo: se refiere a las postulaciones filosofías, psicologías y legales que dan sustento a . para la acción y seguimiento de la planificación curricular. 1.5 Características del nuevo Currículo. Satisface conocer y actualizar los conocimientos importantes en nuestra trayectoria diaria. Los pasos sugeridos para elaborar una planificación, más allá de la herramienta que se utilice, son: 1. A continuación trataremos de señalar en que consiste... ...los niños llegan a conclusiones y dan alternativas de solución a la problemática trabajada. Para Kaufman R. A . Con toda la información que se obtenga se va a hacer un breve y preciso análisis de la situación que es lo que se llama diagnóstico pedagógico, esto viene siendo el análisis de los factores que en forma directa o indirectamente intervienen en el niño con relación a sus procesos de aprendizaje. Mediante la construcción curricular la institución plasma su concepción de educación. Se puede analizar desde la dimensión meso curricular institucional cuando se. Modelo operativo: constituyen elementos que contienen orientaciones referidas a las acciones practicas del proceso educativo formal, dirigido especialmente a la población entre tres y seis años. Academia.edu no longer supports Internet Explorer. En todos los aspectos de nuestras vidas, incluyendo la educación, la planificación juega un rol importante. Se puede determinar por el área, por los intereses y necesidades del... ...ALGUNOS EJEMPLOS DE PLANIFICACIÓN POR BLOQUES CURRICULARES Capacidades, con el fin de lograr la realización adecuada de actividades y la resolución eficaz de problemas complejos. /MediaBox [0.0000 0.0000 612.0000 792.0000] /Font << /F11 11 0 R /F16 16 0 R /F20 20 0 R /F24 24 0 R /F28 28 0 R /F32 32 0 R /F36 36 0 R >> Ejes transversales. Puesto que como un país pluriétnico y multicultural, es sumamente importante ejecutar planes de acogida y atención al alumnado, rechazando de esta manera la discriminación. Download. RESUMEN El objetivo de este trabajo está dirigido a contribuir al perfeccionamiento del diseño meso curricular para la formación del profesional en educación, teniendo en cuenta los . /Resources << PLANIFICACION CURRICULAR: IMPORTANCIA, FASES Y ELEMENTOS 2.1 IMPORTANCIA: La planificación al ser un proceso mental, se plasma en el papel los alcances u objetivos que se quieren conseguir en el . Dentro del proceso de planificación curricular, se elaboran objetivos de muy diversos niveles de concreción: desde los del nivel de rnacroplanificación hasta los específicos de nivel de aula, propios del planeamiento didáctico. EGB. El PCA contiene, ocho elementos que deben ser cubiertos segn la, !ltima modifcación" viernes# $ de agosto de %&'(#, Elementos que constituyen el cuerpodel PCA, 1.5. Asimismo, el y la... ...UNIDAD IV Desarrollo de unidades de planifcacin, En esta sección se e-pondrá una visión general de, trabaarán durante todo el a/o escolar0 e, determinado por el equipo docente de acuerdo a los. .icjas gracias, me fue de gran utilidad. Además, sus caracterÃsticas, clasificación y procesos. La planificación es el proceso de evaluación de los objetivos de tu empresa y la creación de un plan de negocio realista; donde debes escribir tus planes de acciones acorde tus estrategias para poder alcanzar los objetivos planteados. Glosario de términos. Para descargar el currículo nacional puede dirigirse al siguiente enlace web: Currículos del Ministerio de Educación por Áreas. PCI tiene la siguiente estructura y una duración de 4 años : Si deseas conocer más detalles de esta planificación puede descargar el archivo en PDF al final de la publicación. Instructivo para Planificaciones Curriculares para el Sistema Nacional de Educación. En el caso de los proyectos de aprendizaje con esto ya listo, el docente junto al grupo de niños , si fuera posible hasta con algunos padres, representantes o adultos significativos se plantean los posibles temas de interés, luego mediante votación los niños eligen el tema y nombre del proyecto, para hacer la revisión de experiencias previas colocando carteles en el aula de clases (los cuales van a permanecer durante todo el Proyecto) con las siguientes preguntas: ¿Qué saben?, ¿Qué desean aprender?, ¿Qué necesitamos?, ¿Quiénes nos pueden ayudar?, se aprovecha estos momento para revisar conocimientos previos sobre lo que se va a trabajar y se pueden prever posibles actividades y recursos, por supuesto, todo esto debe ir registrado. Así mismo, puede ahorrar recursos como materiales, tiempo, actividades, entre otros. Al respecto, la concepción educativa de la Reforma del 70, conceptualizaba al currículo, como el conjunto de experiencias que los sujetos de la educación viven para posibilitar una transformación. La planificación es un proceso para determinar "a donde ir" y establecer los requisitos para llegar a . Evaluación. Do not sell or share my personal information. Todos los documentos disponibles en este sitio expresan los puntos de vista de sus respectivos autores y no de Monografias.com. Es por esto que la planificación del docente debe tener presente las áreas de aprendizaje, los componentes y los aprendizajes que se esperan lograr en cada una de las diferentes planificaciones. • Aporte al logro de la visión y misión de la Institución de manera compartida. Esta web utiliza cookies para asegurar que tengas la mejor experiencia. Por ejemplo: una empresa que fabrica prendas de vestir realiza la planificación del presupuesto necesario para la producción de la nueva temporada de invierno. These cookies do not store any personal information. FELICITACIONES, excelente material,claro y preciso, gracias, Felicitaciones. El desarrollo de las actividades gira en torno a una problemática. Los elementos curriculares se refieren principalmente a los contenidos, objetivos y metodología, siendo los siguientes: La planificación es un proceso para determinar "adonde ir" y establecer los requisitos para llegar a ese punto de la manera más eficiente y eficaz posible" Pese a ello, dichos procesos cumplen ciertas etapas básicas y transversales. En la planeación curricular se destacan de manera específica y clara las actividades que se llevarán a cabo y las estrategias que se necesitan para conseguir los objetivos de una forma organizada e intencionada. Documento Individual de Adaptación Curricular (DIAC) – MinEduc, Ineval amplia el plazo de la Coevaluación Sierra hasta el 19 de Marzo. %PDF-1.3 La importancia de la progresión curricular radica en su vínculo con la trayectoria escolar, ya que existe una Los elementos interactuantes y organizados del Aprendizajes básicos. junio 26, 2022 rojotse. /ExtGState << /GS15 15 0 R >> ESPACIO DE Explica los lugares o campo de acción donde los estudiantes podrán trabajar al concluir. Hola, tu blog es muy intersante y completo, me ayudo mucho... Felicidades... Muy buena la información y muy útil muchas gracias. Hola muy buena la explicación, pero tengo una duda sobre la sistematizacion de pequeños grupos me dicen que ahora se realiza después de dicho momento y que ya ni van las preguntas, me podrían aclarar esa duda. Planificación educativa y sus características. La evaluación curricular: es un proceso permanente de investigación que permite analizar los diferentes componentes del currículo, en relación con la realidad de la institución y del entorno social en que se desarrolla el plan curricular. Saludos, mis extensas felicitaciones por tus aportes. ¿Qué enseñar? These cookies will be stored in your browser only with your consent. GRACIAS POR LA INFORMACIÓN. TÍTULO O NOMBRE, Todos ellos deben elaborar el PCI (Plan Curricular Institucional) y el PCA (Plan Curricular Anual). «Garantizan la aplicación, ajuste y adaptación del currículo en las diferentes áreas disciplinares, considerando las necesidades educativas de los estudiantes, su diversidad y su contexto» (Romero, s.f.) Blog para compartir experiencias, intercambiar saberes, ideas, opiniones y socializar información sobre la Planificación en Educación Inicial. Esto queda a cargo de la Junta Académica, la cual organiza estos contenidos mediante la definición de la carga horaria, establecida por el currículo nacional y el contexto institucional. En este mismo orden de ideas, a través del uso de las TICs se le da una nueva oportunidad a los docentes de educación inicial, ya que le permite mediante esta herramienta desarrollar su planificación de una manera creativa y dinámica permitiendo a los niños un aprendizaje significativo. La planificación didáctica es uno de los elementos indispensables de la práctica docente que influye en los resultados del aprendizaje de los alumnos. Enfoque pedagógico: es el eje fundamental del PEI, por tanto, debe ser evidente y concordante con el ideario de la institución educativa. Planificar. Página 1 de 2. Antes de abordar la planificación curricular, es necesario definir algunas características del currículo. Recibir un correo electrónico con los siguientes comentarios a esta entrada. 1.2 Niveles de la descentralización curricular. Para: Humanidades.com. Recibir un correo electrónico con los siguientes comentarios a esta entrada. 1. Elementos curriculares que constan en una planificación. Al incluir las TICs el objetivo que se perseguirá siempre serán las metas pedagógicas. 1.6 Las competencias. acordes con la realidad institucional y de la comunidad. 202-216 . Indagación De Contexto Y Diagnóstico Pedagógico está orientado a conocer las potencialidades, intereses y necesidades del y la estudiante y el contexto de aprendizaje. x��\͒��q�3������#$��PZiwM/Gv�:`�13���,�����8�z}�A�pUd�H���� �*3++��������/]����O���o_Q���O���Y������'_]=}��5"36W�������L�&��y����W��>a9�0�ȭ�:>I����r����pc��T�!�(�}Yg��n���?���{�g��b�uk�ŀi��h��35��ߵٟ�M��\H-��e���]�s�-U]����M�ݱ��A)r��"/�;p�Z���m�>{u��b�Z�]~2��,gͳ�~8@Puq�@�_4�˓\��9'K��$W�|��D��$م��3�_]~}��e~z��\ establecido para los di2erentes grados o cursos. Una planificación es un proceso de secuencias a través del cual se establecen una serie de pasos que conducen la enseñanza a una meta final. Considero que se necesita rectificar el numeral 4 ya que, según el Instructivo para Planificaciones Curriculares para el Sistema Nacional de Educación, aquí deben ir los elementos que describen las políticas institucionales y estrategias de evaluación que aplicará la institución. Debe identificar el contenido y se relacionará con el bloque temático correspondiente. Scribd is the world's largest social reading and publishing site. Te explicamos qué es la planificación y cuáles son sus objetivos y metodologÃas. 2, mayo-agosto, 2010, pp. Áreas de conocimiento. Los portafolios generalmente son el producto de la planificación estratégica de una organización. Las mismas deben ser congruentes con los propósitos y las experiencias diseñadas para permitir que se evidencien el logro de los aprendizajes a ser alcanzados. ELEMENTOS CURRICULARES DE LA UNIDAD DE APRENDIZAJE. organiza a la comunidad educativa para estructurar el Proyecto Educativo. Δdocument.getElementById( "ak_js_1" ).setAttribute( "value", ( new Date() ).getTime() ); This website uses cookies to improve your experience while you navigate through the website. En cuanto a la estrategia, Hax y Majluf (2004) indican que se trata de un proceso formal de la planificación, que evoluciona a partir de pautas amplias hasta planes concretos de acción. La planificación es un factor importante dentro del aula de clases, siendo el docente el planificador quien facilita, propicia, coordina, evalúa y planifica el proceso de aprendizaje, lejos de ser un simple intermediario que busca un producto y un rendimiento. MISIÓN Y VALORES DE LA UNIVERSIDAD DE MÁLAGA La misión de la Universidad constituye la expresión del propósito genérico o razón de ser fundamental de la institución. Por su parte Rodríguez (2.008) define la planificación estratégica de la siguiente forma: es el conjunto de planes integrales de una organización que normaran el compartimiento futuro de la misma. Al revisar la bibliografia podemos conocer que es la observacion como proceso que se puede utilizar bajo la tipología focalizada y no focalizada; mientras que los registros se clasifican en: descriptivo y anecdotico, buenas tardes muchas gracias por tu blogger me ayudo a organizarme en lo que quería explicar. This category only includes cookies that ensures basic functionalities and security features of the website. Aquí se elaboran el perfil de salida del bachiller ecuatoriano, contenidos, objetivos, entre otros. . 1.7 Indicadores de logro y los contenidos. ESTA UNIDAD INICIA ANALIZANDO Y REFLEXIONANDO ACERCA DE LA PLANIFICACIÓN EDUCATIVA EFICAZ PARA DISEÑAR PROYECTOS EDUCATIVOS DE CENTRO, EN ESE MISMO SENTIDO SE UBICA LA NECESIDAD DE QUE EL PSICOLOGO EDUCATIVO ELABORE PROYECTOS SOCIOCULTURALES DE CENTRO ESCOLAR, EN DONDE SE ENSEÑEN HABILIDADES SOCIALES COMO COMPONENTES DE LOS APRENDIZAJES. Elaborada po la junta académica. En tal sentido, el docente puede apoyarse en las TICs como recurso para aportar diversidad de estrategias en su planificación. Currículo Abierto.- aquel que permite la flexibilidad y diversificación curricular. 1.3 Estructura de las áreas curriculares. Entonces la evaluación no solamente es medición, sino aproximarse a la esencia de los procesos educativos que permiten establecer retroalimentación y medidas correctivas para el logro de los objetivos previstos. Así mismo, se aclara que la elaboración del PCI se basa en el análisis del currículo nacional, diagnóstico institucional y delimitación lineamientos. maricela gomez. Planificación (mínimo de 15 autores) desde el 2008 hasta la fecha. Out of these cookies, the cookies that are categorized as necessary are stored on your browser as they are essential for the working of basic functionalities of the website. Al planificar, cada docente asegura el cumplimiento de sus objetivos previamente planteados. junio 13, 2018. Para realizar esta planificación se debe tomar como base la siguiente estructura: Datos informativos; Tiempo La planificación curricular en innovación: elemento imprescindible en el proceso educativo . Es por ello que cuando planificamos cualquier acción formativa ya sea un proyecto de aprendizaje o un plan quincenal, además de definir los objetivos y los aprendizajes a ser alcanzados, seleccionamos aquellos recursos y herramientas que están disponibles para cumplir los objetivos propuestos y apoyar las estrategias planteadas. Con esto quedaran determinados los intereses, potencialidades y las necesidades del grupo. Se refiere al conjunto de objetivos, contenidos, criterios metodológicos y de evaluación que orientan la actividad académica (enseñanza y aprendizaje) ¿como enseñar? Uploaded by: Miguel Angel Suárez Reyes. ¿QUÉ ES INNOVACIÓN EDUCATIVA? Una mirada a la planificación estratégica curricular Telos, vol. La planificación es importante, porque contribuye a que la toma de decisiones sea efectiva. Para realizar esta planificación se debe tomar como base la siguiente estructura: Instrucitvo para Planificaciones Curriculares, Tutorial para Realizar Planificaciones Curriculares, Ministerio de Educación (s.f.). Se desarrollá la capacitación, exponiendo. A . El presente documento tiene por finalidad analizar e integrar en forma dialéctica, multilateral las bases conceptuales, teóricas y técnicas que sustentan el diseño curricular en la educación física, como una unidad que forma parte de la planificación curricular, teniendo en cuenta su particularidad dentro de un nuevo enfoque curricular y pedagógico, sobre la base de un trabajo interdisciplinario, valorando su importancia en el trabajo docente. El objetivo de Monografias.com es poner el conocimiento a disposición de toda su comunidad. A continuación, se describen Estudios Sociales. Competencias: conjunto de conceptos, destrezas y valores que el alumnado pone. Según las necesidades establecidas, se realizan estos planes para superarlas o disminuir su impacto, considerando el contexto en el cual se labora. 1. Necessary cookies are absolutely essential for the website to function properly. Espacio dedicado a quienes sienten pasión por enseñar en el Nivel Inicial. Por lo anterior, se puede decir que la planificación se caracteriza por surgir de un proceso de evaluación centrado en conductas observadas en el niño, la red de interacciones entre él, el docente y su contexto social. Es importante que los docentes tomen en cuenta los elementos de la planificación al momento de realizarla, teniendo presente la tecnología como recurso. Entonces, hay que realizar estrategias acordes a la planificación que se esté trabajando para cada periodo de la rutina diaria, las cuales también hay que plasmarlas en la planificación. La PLANIFICACION implica metas, objetivos, estrategias y planes; elementos que, posteriormente, son reflejados mediante la Organización en la estructura de la institución. Programación curricular escolar. by LA MAESTRA ROSY Enero 7, 2023. y ordenar elementos de la realidad. 1. Felicitaciones!!! En el proceso de planificación se utilizan: Plan de iniciación (es el que se realiza al inicio del año escolar), Planes quincenales (se realizan durante todo el año escolar) y los Proyectos de aprendizaje (también se realizan durante todo el año escolar dependiendo de los intereses y necesidades de los niños). Año: 2010 Además, pide que los lineamientos que determine la institución incluyan procesos para autoevaluación y coevaluación de los estudiantes, y que se considere los resultados de las pruebas estandarizadas que son emitidos por el INEVAL; es decir, que se refiere a la manera cómo la institución evalúa a los estudiantes. «Son estrategias para la mejora continua de la práctica pedagógica; permiten generar espacios de diálogo y reflexión con el propósito de fortalecer el desempeño profesional directivo y docente, y mejorar la calidad de educación» (Romero, s.f.). Seguidamente, con el diagnóstico ya listo en el caso de los planes quincenales y proyectos de aprendizaje, conjuntamente con el libro del currículum del nivel de educación inicial bolivariano, comenzamos con base en lo planteado en el diagnóstico a seleccionar de las dos áreas de aprendizaje un componente de cada una, los objetivos, finalidades y aprendizajes a ser alcanzados. GRACIAS. teórico se refleja a partir de la argumentación, y el propósito de la planeación didáctica, tercer aspecto referido a los elementos curriculares se observan desde el tiempo de aplicación hasta los aspectos a evaluar. fPlanificación curricular institucional. Los objetivos reflejan y operan, en diversos niveles de concreción, las grandes intencionalidades educativas. Planificación. Analizar la situación. El Autor. 3.1.1. 1- DE UN CONCEPTO DE PLANIFICACIÓN Y LOS ELEMENTOS QUE LA COMPONEN, DEFINA CADA UNO DE ELLOS. Esta muy claro y especifico el material.Gracias por publicar, excelente claro y explicitos en este blog, Muy buena información felicitaciones y gracias , Buenas tardes yo quiero saber si el proyecto de aprendizaje dura 21 dias habiles y si son 21 ESTRATEGIAS entre pequeños grupos y actividad colectiva y asi mismo pregunto para el plan quincenal si son 15 estrategias entre pequeños grupos y actividad colectiva o sea 8 estrategias de una y 7 de la otra? Recuerde que para ver el trabajo en su versión original completa, puede descargarlo desde el menú superior. El proceso educativo requiere de una previsión, realización y control . %���� La organización y planificación de cada asignatura, área o módulo, constituyen los programas de estudio, que son la herramienta fundamental . Planificacion Curricular. La evaluación permite evidenciar cuáles son las necesidades prioritarias que se deben de atender y desde la perspectiva educativa debe mostrar congruencia entre saber y desempeño . Ãltima edición: 12 de diciembre de 2022. 8)Atención a la Diversidad/Adaptaciones Curriculares: supone partir de la premisa que no todos los alumnos tienen las mismas capacidades intelectuales, prácticas, sociales, ni los mismos intereses ni expectativas, ni los mismos ritmos y estilos de aprendizaje. Busca en cnbGuatemala con Google. Intervienen los fines, objetivos, contenidos, metodología, recursos y evaluación que el departamento pedagógico institucional deberá establecer para encaminar la práctica pedagógica dentro de la institución educativa. Los 7 pasos básicos en el proceso de planificación. Queda bajo la responsabilidad de cada lector el eventual uso que se le de a esta información. De la misma manera, de acuerdo al proyecto de aprendizaje y/o plan quincenal aplicado en el aula se elaborarán los contenidos tanto en la teoría como en la práctica. Temas de estudio a desarrollar. 3. Planificación: Organización estructurada con el fin de llevar, EL CURRÍCULUM COMO DISCIPLINA Nació como disciplina a la sombra de la evolución de la ciencia en la educacion para atenderla como parte del hombre. • Mejora dela comunicación, del trabajo en equipo y el aprendizaje colaborativo. Esta página se editó por última vez el 28 sep 2018 a las 22:44. Esta es una de las características que presenta el currículo escolar peruano. Primero partiré por decir que es planificar: Planificar consiste en alejarse lo másposible de toda improvisación . el mejor blog que he visto en mi vida (cabe destacar que esta mejor explicado que en la lección del modulo que estoy estudiando). La planificación es un factor importante dentro del aula de clases, siendo el docente el planificador quien facilita, propicia, coordina, evalúa y planifica el proceso de aprendizaje, lejos de ser un simple intermediario que busca un producto y un rendimiento. |DATOS INFORMATIVOS: | Gracias por tu post.. Me ayudó mucho..!! Elementos de los que se compone una. It is mandatory to procure user consent prior to running these cookies on your website. Ofrece posibilidades para fortalecer y consolidar los aprendizajes, así como los logros de los objetivos o propósitos en cualquier campo de estudio. You can download the paper by clicking the button above. ¿Cuando enseñar? 5.- ¿Qué elementos constituyen la línea base del alcance del proyecto y en qué consiste cada uno de estos elementos? Es una planificación a nivel de aula que consiste en la toma anticipada de decisiones tendientes a reducir la incertidumbre y las sorpresas, a guiar la acción hacia una situación deseada, mediante una instrumentación racional de los medios. La planificacin curricular en el aula.Un modelo de enseanza por competencias. ESQUEMA GENERAL... ...funciones procesos o elementos no pueden trabajar aisladamente unas de las otras deben siempre trabajar en conjunto .Estas funciones o procesos son los siguientes: Toma de decisiones, planificación, organización, ejecución, coordinación, comunicación, control y evaluación. Es la respuesta . Privacidad | Términos y Condiciones | Haga publicidad en Monografías.com | Contáctenos | Blog Institucional. y etapa educativa. Conceptos Curriculares Y De Planificación Curricular. Esto implica tomar decisiones previas a la práctica sobre qué es lo que se aprenderá, para qué se hará y cómo se puede lograr de la mejor manera. Después de realizar lo anterior, se procede a seleccionar o diseñar las estrategias de aprendizaje y los recursos necesarios, los cuales se deben organizar en secuencias que permitan el desarrollo de los conocimientos, habilidades y actitudes. La Planificación Curricular Institucional, también conocido como PCI, constituye un documento que se realiza cada 4 años con el propósito de analizar el proceso de enseñanza - aprendizaje en una determinada institución educativa. por favor aclarar. Planificación Curricular Anual - PCA. Sección 1: Referentes curriculares para la planificación. SEGUNDO AÑO PLANIFICACION DE BLOQUE CURRICULAR Nº 1 La planificación es un proceso metódico diseñado con el fin de obtener un objetivo determinado, es el instrumento con el que los docentes organizan su práctica educativa, articulando el conjunto de contenidos, opciones . /CropBox [0.0000 0.0000 612.0000 792.0000] Elementos de la Planificación en Educación Inicial. Diseño curricular (Profesorado secundaria) Derecho de Sociedades y Mercado de Valores (206.13592) . Excelente..!! Aquí se incluyen comunicación, enfoques, tiempo, recursos, espacios de la institución, y la manera como cada uno de estos elementos son organizados. Períodos: es el número de horas o tiempo en que se desarrollará la planificación. Es la manera como los contenidos anteriores van a ser impartidos a cada uno de los y las estudiantes. La planificación es un acto de toma de decisiones ante las múltiples opciones que el razonamiento puede hallar ante una necesidad o ante algún problema detectado, por lo que se requiere elaborar una planificación en la cual el niño, la niña y el docente o adulto significativo participen activamente en la organización del espacio, el tiempo, la elección de estrategias y la búsqueda de recursos. Entendiendo el currículo como la plasmación de vivencias de enseñanza aprendizaje en los sujetos que intervienen en el proceso educativo, se hace necesario caracterizar todos los procesos de planificación curricular desde una perspectiva global e integrada. Para la selección de los elementos que integrarán la planificación escrita, los docentes han En ella, debe identificarse la necesidad básica de la sociedad a la... ...ELEMENTOS DE LA PLANIFICACIÓN. También es la acción consistente en "utilizar un conjunto de . 3.2. Sin embargo, en esta publicación se detallarán los puntos más importantes para las planificaciones curriculares. Consultado: 10 de enero de 2023. Por lo tanto es una obligación tanto de sus autoridades como de sus docentes. Por lo tanto es una obligación tanto de sus autoridades como de sus docentes. Según el Instructivo para Planificaciones Curriculares para el Sistema de Educación Nacional, elaborado por Romero (s.f. Los elementos de la planificación son: Campo de Formación Académica, Organizadores Curriculares 1 y 2, Aprendizaje Esperado, Articulación, Tiempo, Recursos, Espacios, Organización, Situación . . -Deben partir siempre del programa o marco formativo institucional. El proceso educativo requiere de una previsión, realización y control de los diversos componentes que intervienen en el proceso de implementación y desarrollo curricular. Agustín Reyes Ponce (2,008) "Todo proceso de planificacion, es de suyo único, forma un continuo inseparable en el que cada parte, cada acto, cada etapa, tienen que estar indisolublemente unidos con los demás, y que, además, se dan de suyo simultáneamente.". Según el diseño curricular competencia es: La capacidad para actuar de manera eficaz y autónoma en contextos diversos movilizando de forma integrada conceptos, procedimientos, actitudes y valores. PLANEACION MENSUAL ENERO 4° GRADO PRIMARIA CICLO ESCOLAR 2023. To browse Academia.edu and the wider internet faster and more securely, please take a few seconds to upgrade your browser. planificacin curricular anual La autoridad educativa nacional ha determinado los componentes del PCA que ser utilizado por todas las instituciones educativas del pas. "…la planificación curricular se ocupa solamente de determinar que debe hacerse, a fin de que posteriormente puedan tomarse decisiones prácticas para su implantación. /Contents 10 0 R Componentes del Proyecto Curricular Institucional (PCI) Contenidos de aprendizaje Planificación curricular Metodología Enfoque Pedagógico Acción tutorial Proyectos Escolares Evaluación Acompañamiento pedagógico Planes de mejora Adaptaciones curriculares Son los aprendizajes básicos de las áreas del conocimiento, es una propuesta . Constituyen estrategias que fortalezcan la inclusión en todos sus ámbitos. Es la manera como una institución será evaluada tanto interna como externamente. Le servirán como fuente para organizar y transferir los métodos de enseñanzas que llevará a cabo para . Any cookies that may not be particularly necessary for the website to function and is used specifically to collect user personal data via analytics, ads, other embedded contents are termed as non-necessary cookies. Identifica y analiza los marcos conceptuales y curriculares de DCNEBR, y su orientación en la elaboración de diseños Curriculares de la Educación Física. Procesos de la Planificación Curricular. Su esquema es el siguiente: Para realizar las planificaciones, hay que tener en claro los siguientes niveles de concreción curricular: Primer nivel: consiste en la planificación macrocurricular realizada por la Autoridad Educativa Nacional. Es un listado que detalla de forma ordenada los procesos, los recursos y el tiempo que serán necesarios para solucionar un problema determinado o para alcanzar los objetivos de negocio. conocimiento de los procesos didácticos para una adecuada planificación curricular a través de la implementación de Jornadas de sensibilización y Talleres de capacitación sobre procesos pedagógicos y didácticos en las diferentes áreas de trabajo, así como promover el trabajo en Grupos de inter aprendizaje para compartir experiencias . Tales consideraciones, al ser complementadas, definen el diseño curricular, permitiendo esquematizar u organizar nuestras prácticas pedagógicas, nuestras metodologías, los contenidos a impartir y sus correspondientes actividades y didáctica, y por último, las evaluaciones. en unidades integradas que se proponen desde el nivel central. Toda planificación surge de una evaluación. Planificación Educativa, alcanzando los objetivos. 383Revista de Educacin, Ao 14, Nmero 26, 2008. Por otra parte, Serna (2008) menciona que la planificación es el proceso mediante el cual quienes toman decisiones en una organización obtienen, procesan y analizan información pertinente, interna y externa; con el fin de evaluar la situación presente de la empresa, así como el nivel de competitividad con el propósito de anticipar y decidir sobre el direccionamiento de la institución hacia el futuro. El PCA contiene ocho elementos que deben ser cubiertos segn la especificidad institucional.. ltima modificacin: viernes, 5 de agosto de 2016, 11:07 Excelente página me ayudo bastante mil gracias , Hola buenas tardes excelentes tus explicación, pero quiero que me aclares una duda en educacion inicial la planificación se trabaja con P.A, Es bueno saber que hay personas que quieran ayudar a otros sin ningún interés, me gustaría aprender más ya que me confunden en la manera de platicar las clases que hago a diario. ELEMENTOS DE LA PLANIFICACIÓN CURRICULAR INSTITUCIONAL (PCI) CONTENIDOS DE APRENDIZAJE. Elementos de la Planificación Educativa . La planificación curricular orienta el camino a seguir del individuo en lo que quiere formarse, y el . Las TICs contribuyen con el desarrollo de las potencialidades individuales y colectivas de los docentes, estudiantes y la sociedad, la utilización de la computadora en el proceso de enseñanza-aprendizaje se realiza aplicando actividades creativas, juegos, y una diversidad de estrategias que se puede adaptar a la planificación. Para la elaboración de estos lineamientos, se debe considerar los elementos esenciales de toda planificación (fines . LOS ELEMENTOS O COMPONENTES DE LA PLANIFICACION Planificación es la previsión de las actividades y los recursos para el logro de los objetivos que se desean alcanzar. 12, núm. Enviado por legna366 • 20 de Marzo de 2012 • 6.211 Palabras (25 Páginas) • 8.564 Visitas, Planificación (mínimo de 15 autores) desde el 2008 hasta la fecha, El currículo en la sociedad venezolana actual.
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