0000005540 00000 n El datoComo parte de sus esfuerzos por defender los derechos de la niñez peruana, Unicef Perú lanzó la semana pasada la campaña "Generación I – Igualdad de oportunidades para niños y niñas". (2013) Coordinación junto con Petra Armenta Ramírez; Eugenio Vásquez Muñoz, "Elementos para comprender la exclusión social en México y Latinoamérica" Universidad Veracruzana, Instituto de Investigaciones Jurídicas, Veracruz, México. 0000003026 00000 n Lo mismo podríamos presagiar de niños que ingresan a pobreza. Un país que vence las peores adversidades supera sus diferencias unido: por nuestra infancia, “La mejor manera de poder enfrentar la pandemia desde el Estado y el sector privado es el trabajo en equipo, sin complejos”, Expertos resaltan alianza público, ciudadana y privada para asegurar una vacunación efectiva contra la Covid-19, Alertan incremento de casos por coronavirus en niños y adolescentes, Retorno a la escuela en pandemia se desarrollará en tres fases, “Hay una pandemia en medio de otra pandemia”, Pobreza infantil: la otra pandemia con nuevas víctimas, "Se necesita un vocero con credibilidad ante la pandemia", TÉRMINOS Y CONDICIONES GENERALES DEL PORTAL WWW.INVERSIONENLAINFANCIA.NET. Una mirada sobre las políticas de transferencias monetarias y las trayectorias de trabajo en un barrio popular. La evolución de la pobreza según el método de la línea de pobreza, de 1994 y 1996, la pobreza se ha incrementado del 41.2% a 44.2% respectivamente (CUANTO, 1996). Recuerde que para ver el trabajo en su versión original completa, puede descargarlo desde el menú superior. En el sector Educación se aprecia la regresividad. Lima, Perú | 422-4241 |. Entre lo que se dijo y se hizo. En Vulnerabilidad y exclusión. En términos generales significa que 3 millones 300 mil personas habrían caído en la pobreza como consecuencia directa de la pandemia. En los rubros más importantes, como agua potable, electricidad, atención en salud y educación, hay un sesgo pro urbano, a pesar de que la mayoría de los más pobres son rurales. 88- 106). Un ejemplo pone de relieve lo absurdo de esta propuesta: una persona que invierte todos sus ingresos en la compra de alimentos, tendría que comerlos crudos. Profesora:Guillermina Iglesias Ramírez. 657 24 (Crisis y postconvertibilidad en Argentina). A finales del 2020 desde Unicef Perú, su representante, Ana de Mendoza, sostuvo que las estimaciones (1,2 millones solo el año pasado) significaría que en el acumulado habrían 4 millones de niños pobres. Su abuela paterna, también migrante y residente en Huachipa, tiene un huerto donde cosecha hortalizas que vende en el mercado mayorista. Redacción Gestión. Todos los documentos disponibles en este sitio expresan los puntos de vista de sus respectivos autores y no de Monografias.com. - Alex Laos - EDICION Nº 60, Panorama Político. La pobreza monetaria en el 2019 en niños y adolescentes pasó de 26,9 por ciento, a 39,9 por ciento en el 2020, un mayor valor registrado desde el 2010. Pedro, que por temor o timidez decide no contestar, es parte de los niños, niñas y adolescentes que entre los cinco y 17 años se encuentran en situación de trabajo infantil en Perú, un fenómeno que creció durante los años de la pandemia por el incremento de la pobreza, que al 2021 afectó a la cuarta parte de la población. El 30.2% de las niñas, niños y adolescentes en el Perú se hallaba en condición de pobreza monetaria. Para entender y luchar contra la pobreza infantil se necesita un enfoque multidimensional que vaya desde el acceso a los servicios básicos hasta la provisión de una educación de calidad, entre otros aspectos, afirma Alberto Minujin, ex oficial regional de Unicef para América Latina y actual director de la organización Equidad para la Infancia. x�b```b``�c`2�12 � P�����c���,q��!2�I�8�s����$A=���V�|FF��\����µ��,��:�� B+8X��L�x Para el economista Marcel Ramírez, la informalidad de hoy es el resultado de un proceso de niños y adolescentes con estudios incompletos. Combinando ambas definiciones, una familia puede ser no pobre, pobre o pobre extrema. Esta desesperante situación no es marginal: afecta a unos 3.7 millones de peruanos. A finales del 2020 desde Unicef Perú, su representante, Ana de Mendoza, sostuvo que las estimaciones (1,2 millones solo el año pasado) significaría que en el acumulado habrían 4 millones . INVERTIR EN EDUCACIÓN ES LUCHAR CONTRA LA POBREZA INFANTIL, Las políticas de infancia en Uruguay: Aproximaciones a la gestión del INAU bajo el gobierno del Frente Amplio. Academia.edu no longer supports Internet Explorer. 0000027242 00000 n Y el segundo, el trabajo que vulnera sus derechos y que debe ser erradicado, y que está contemplado en las normas nacionales según los estándares internacionales de derechos humanos establecidos en la Organización Internacional del Trabajo (OIT) y otros organismos. “Todo eso conduce a los jóvenes que vemos ahora. A finales del 2020 desde Unicef Perú, su representante, Ana de Mendoza, sostuvo que las estimaciones (1,2 millones solo el año pasado) significaría que en el acumulado habrían 4 millones . La pobreza monetaria en el 2019 en niños y adolescentes pasó de 26,9 por ciento, a 39,9 por ciento en el 2020, un mayor valor registrado desde el 2010. En una economía de mercado, el Estado tiene un rol muy importante que cumplir en la lucha contra la pobreza, para permitir un mayor grado de igualdad de oportunidades. Causas de la pobreza5. x�bbz�����8�f�;��1�G�c��@� ��" En marzo de 1997 se realizó el cierre del Acuerdo de Reestructuración de la Deuda Externa Pública del Perú y sus acreedores comerciales, también conocido como Plan Brady, que implicó una importante reducción de dicha deuda. "La pobreza en Tlaxcala" Materia:Problemas Sociales,Políticos y económicos de México. 0000000792 00000 n Lima, 30/09/2014 06:31 a. m. Para entender y luchar contra la pobreza infantil se necesita un enfoque multidimensional que vaya desde el acceso a los . 0000023682 00000 n Globalización y Desigualdades Educativas, Palma: Escola de Formació en Mitjans Didàctics, pp. �h@���#Qp�z3������K'�����.�Eʆ8}�cM*��A@�e2K�1���r4��"�XS͂� �(N.��юP�n2���Ő6�]��80�J����,����]�Q*�]&0��Td6����H@�f5� [��� ˘ˇ ˆ˘ GRAFICO III-6 PBI Comercio* Nuevos soles constantes de 1979 y = -0,0002x2 + 0,9013x - 111,5 R2 = 0,933 200 250 300 350 400 450 500 400 450 500 550 600 650 700 750 800 Nacional ¿Cómo enfrentar la pobreza infantil en el Perú? 0000000768 00000 n Aun así, la situación en las zonas rurales es dramática. No refleja la calidad de los textos realizados por nuestros escritores expertos. Protección social e inserción laboral desde una perspectiva dinámica. La igualdad en el centro del desarrollo sostenible y Capítulo IV. Sobre justicia social y su relación con la educación en tiempos de desigualdad. Puso como ejemplo el vender en las calles entre los automóviles, recolectar residuos en los basurales, cargar bultos en los mercados, hacer trabajo doméstico, estar en minas o actividades agrícolas expuestos a sustancias tóxicas perjudiciales para su salud. Globalización y Desigualdades Educativas, pp. Para el resto del país, por su parte, el sector agrícola concentra por sí solo el 77.8% del empleo en situación de pobreza extrema. Este análisis se Huérfana, fue criada por unos tíos. 0000002453 00000 n Aceptó cuidar a un bebé de ocho meses y lo hacía desde las 6:30 de la mañana hasta las 19:00 horas de lunes a sábado. Su papá que no vive con ella ni le pasa un céntimo de pensión, le regaló una cómoda por su cumpleaños que no canceló. Sorry, preview is currently unavailable. Por el contrario, no es trabajo infantil, según el organismo, cuando niños o adolescentes participan en actividades estimulantes, tareas voluntarias u ocupaciones que no afectan su salud y su desarrollo personal, ni interfieren con su educación. You can download the paper by clicking the button above. Pese a su relevancia y gravedad como problema social, la pobreza sigue siendo un tema poco estudiado y comprendido en . Desnutrición Crónica Infantil en el Perú: Un problema persistente. Según el censo de población 1993, existe. %PDF-1.3 %���� Sin embargo es una de las áreas de menor gasto. trailer << /Size 841 /Info 786 0 R /Root 824 0 R /Prev 1051987 /ID[<68e5f8980b75d2b6dd5da4bfb504b5f2><68e5f8980b75d2b6dd5da4bfb504b5f2>] >> startxref 0 %%EOF 824 0 obj << /Type /Catalog /Pages 788 0 R >> endobj 839 0 obj << /S 7025 /Filter /FlateDecode /Length 840 0 R >> stream Fecha de entrega: 30-09-2022 Integrantes: Regina Villaseñor Ibañez Angel Gabriel Loya Gonzalez Andres Julyan Guarneros Diaz Marcia Sofía Villegas Reyes Kimberly Victoria Mariana Roldan Índice Introducción 3 ¿Qué es la pobreza? En 10 años, si las brechas no se recuperan, tendríamos un nivel de informalidad estructural que nos complicaría el crecimiento económico”, alertó en RPP. Inspírate para tu tarea de redacción, explora estructuras de ensayo, y encuentra un título y un borrador para tu texto. Siéntete libre de utilizar nuestros ensayos y textos de ejemplo. pobreza. Todo lo anterior señala la necesidad de analizar, de manera técnica, la magnitud del problema y las opciones de política que pueden ser más efectivas para atender este problema tan importante. H��UiP�V$�fARd{��1�b� d��!�o� 1��@�����#q��I;�v��4n�N�&v�6 N���ɤvӴ���3n�t���.��F;�Ѿ��>����F�1�?�F���hO>��Ҙ4�E�>��h�!�m�=D����t}(Ug��O5�JIy�f����vnSS����ۿ�n~Y_}����߽(G����X�}��;C};X�#�Ə>�r+��y���|��� ����i6}'|p�N������\���H���J��Ӟ���}Q��}����������j����o:g~�3��C�m�?6�n��~����ĭ�w����ov�f̍��}#|?k\q���ϧ~�������Gʴ����2��nr>���������y[��9�R���7�O�{���3��qQn�;��jށO���_J��u������_�����;5ݛ��C������@�'t�Qt�Ę0�U�{�o��t���X���3#G��{���&��W�k�.X�#d�%�ό}����kM]צ���Z���>4�x8��h�upr����%���d��k�rׂ�w�X��Z����Ǯ�����?��f�������=�A���;��,��Тz�Ei�WZ�ݮ�Ů����?iO �0��6�����Ev�`�,:3O$�=����pJ1e1E/_�Q�e�,#�y���2Yt�r:��B��3� l�.��b"�����R,b�("e�d��|.`�W(Y(�A�H. Protección social y lucha contra la pobreza en Brasil, Colombia y Chile. (��b:�}������C�W�% 6f�\"%p��6E�P��d���'�X��B�M��� p¿��w ���P ��)���w�-P�"�?��ABa�"$��Ct�*�d���6��+��a��MX�c ����ꃛ+C�4÷L�a�be(P���L��I�\��5�H6����:xJeʱ �θ5oA����I|߈�|�4ZP�(-���]\�^���7��Ҥ�ZD�;P�j��y�U�2��#��� ��:� ��2?�IZ��4��rOT����A���]p=t~�KC�.��[��\�KN4���0 De ese universo, 13,7% está realizando actividades peligrosas: 870 000 menores entre cinco y 17 años en riesgo para su salud física, mental y su integridad. 0000005048 00000 n ���#Q�.z7�YFu�t'��\nr�X(Z0�0Ϸ�`��.��25cH�1��h�7��6C(@6��H�#`�9B�d$َm�@4#��opZ��Ө���������0��#�,��3�(������G� De todos estos sectores, el agrícola es el de mayor relevancia cuantitativa ya que contribuye con ¾ partes de todo el empleo en situación de extrema pobreza, siguiéndole el sector comercio al por menor que concentra el 9.8% de dicha categoría. En este país sudamericano, con una población estimada en 33 035 304 habitantes, las niñas, niños y adolescentes de ese rango de edad representan el 19%, alrededor de 6 400 000, según datos del Inei. Nota al lector: es posible que esta página no contenga todos los componentes del trabajo original (pies de página, avanzadas formulas matemáticas, esquemas o tablas complejas, etc.). La desnutrición infantil en el Perú es un problema que ha ido creciendo a pesar de incentivar programas para su reducción, según los estándares internacionales, casi el 30% de los niños menores de cinco años tiene este mal. 225 244 issn: issn electrónico: universidad mariana, san juan de pasto, nariño, colombia, De acuerdo con el INEI, la pobreza monetaria se incrementó de 20.2% de la población en 2019 a 30.1% en 2020. de peruanos viven en extrema pobreza, es decir, que poseen. “Es decir, 4 de cada 10 niños son pobres y 1 de cada 10 está en extrema pobreza”. 0 Si tuviera hijos, no repetiría su historia. 0000002369 00000 n Debido al rápido crecimiento urbano y a la migración , actualmente hay también más pobres en la ciudad. Una población pobre tiene una baja expectativa de vida, sufre de altas tasas de incidencia de enfermedades, es mano de obra poco calificada y, por todo ello, constituye una fuerza de trabajo poco productiva. Margoth Vásquez también vive en Huachipa, tiene 17 años y concede la entrevista a IPS en la casa de una amiga de su mamá. Tan solo introduce tu email, y este ejemplo te será enviado. ⚠️ Recuerda: este ensayo fue escrito y publicado por un estudiante promedio. Alexandra Ames, jefa del Observatorio de Políticas Públicas de la UP, señaló que Cuna Más solo llega al 10 por ciento de la población objetiva. 169, en la Sierra 138 y en la Selva 144. 0000024155 00000 n 0000004829 00000 n Las prestaciones universales por hijos son fundamentales para reducir la pobreza, según nuevo informe de UNICEF y el Instituto de Desarrollo de Ultramar. Entre el 2016 y 2019 los niveles de pobreza fueron muy similares; sin embargo, los resultados actuales . POBREZA Y EXCLUSIÓN. El mismo patrón se observa en Salud, según estudios de E. Vásquez, R. Cortez y C. Parodi del CIUP (Centro de Investigaciones de la Universidad del Pacífico). ��\ӝp:d����o�h�A����a�?Tz���CM��h����:S��%��ī�H��6�������!Ly�r7�YS%3�a�p�G0Ꝫ�P�TV&@�jr�(���d�\��n����L���d`�,:��>�l��y��۫�2��K�P��0�&/�����ކ� y��`� El Desempleo.4. La ayuda al desarrollo en educación de la Xunta de Galicia 2010-2013, Fuente: INEC-ENEMDU Fuente: INEC-ENEMDU Elaboración: Senplades Elaboración: Senplades Valores históricos Valores históricos, Niñas y niños, los más vulnerables en todas las Comunidades Autónomas (2014), Educación para la inclusión Determinación de áreas críticas Un instrumento para la acción. El segundo, las crisis financieras iniciadas en el Asia que se trasmitieron hacia América Latina por la vía del comercio, las finanzas y las políticas para hacer frente dicha crisis. La principal organización que promueve la lucha contra este tipo de pobreza la define como la privación existente de los servicios sociales a los niños. Pero se debe evidenciar que en estos dos últimos años el crecimiento en la región se ha reducido debido a dos shocks de origen externo. Son peores formas de trabajo infantil cuando personas adultas utilizan niñas, niños y adolescentes para actividades delictivas o se les explota comercial o sexualmente. 0000002495 00000 n Julio 06,2020, de Universidad del Pacífico Sitio web: https://srvnetappseg.up.edu.pe/siswebciup/Files/DD0914%20-%20Beltran_Seinfeld.pdf, Segura, J., & Montes, C., & Hilario, M., & Asenjo, P., & Baltazar, G.. (Septiembre, 2002). Atacar el problema de la pobreza es una necesidad, no sólo por razones humanitarias, sino también por razones económicas. Él va los miércoles a ayudarla cargando los pesados atados. 0000002913 00000 n Lo anterior no debe llevar a pensar, ni remotamente, en un retorno al populismo. Se mantiene en silencio antes las preguntas de IPS, pero un cercano vendedor de helados comenta que se llama Pedro, que tiene 11 años y que cada día traza el suelo unas cuatro horas. • A mi hijo Piero y a mi querida Abstract. ��Cf�4ptr7�DГ] De hecho, todos sabemos que para no ser pobre es necesario también tener recursos para poder vestirse, lavarse, cocinar, tener un techo y una cama, educarse y cuidar su salud. 0 1 f o r W i n d o w s) >> endobj 4 0 obj << /Type /Page /Parent 2 0 R /Resources 6 0 R /Contents 5 0 R >> endobj 5 0 obj << /Length 3983 /Filter /LZWDecode >> stream El valor social de los niños: hacia un Pacto de Estado por la Infancia, Políticas públicas para reducir la pobreza infantil en españa (Resumen ejecutivo). Sin embargo, es en el campo donde están los pobres entre los pobres, especialmente en las provincias alto andinas de la sierra sur y en las zonas rurales más alejadas de la Amazonía. Esto contextualizaría que el año pasado haya habido 21 mil 936 niños, niñas y adolescentes que habrían caído en esta situación de extrema pobreza. La pobreza en las zonas rurales.- En el ámbito urbano, la pobreza extrema representa 9.3% del total de la población. Uno de los principales efectos secundarios que el niño tiene es el daño cognitivo, ya que esto influirá en su exposición académica y luego influirá en su desempeño de capacidad laboral, por ejemplo, si fuera el caso de una niña con desnutrición, cuando ella sea adulta y quiera engendrar un niño en su vientre, lo más probable es que su vientre sea débil y que tenga un posible aborto, siéndole imposible procrear, y si lograra engendrar un niño, este puede nacer con desnutrición y puede ser algo que puede pasar de generación en generación , por lo que Estado debería dar ayuda económica a las familias más vulnerables que son las familias que se encuentran en extrema pobreza. Según datos del INEI, el valor de la canasta alimentaria en la Costa es de S/. Con frentes de lucha abiertos, con reformas que definirán la vida de miles de uruguayos sobre la última estocada del calendario. Pero, añadió, “la situación cambia cuando se convierte en trabajo infantil, cuando las actividades se tornan peligrosas”. Crisis alimentaria en el Perú: la paradoja del vaso medio lleno. La pobreza en Perú aumentaría este 2022, por alta inflación y menor crecimiento. Consecuencias: La pobreza es la privación de comida, ropa, alojamiento y agua potable, o sea aquellos El Perú no ha sido ajeno a estos problemas, pues las políticas aplicadas -similares a la de los otros países- durante dicha década ocasionaron que al iniciar la presente década se tenga una inflación de 7,650%, el Producto Bruto interno(PBI) de 1981 a 1990 haya caído a una tasa promedio de 1.2% anual, la Inversión Extranjera sólo representara en 1990 el 3.6% de nuestro PBI. José Ramirez Gaston 235 Miraflores. 0000026382 00000 n 163 Revista LABOREM N. 24-2021 El trabajo infantil en el Perú: pasado reciente y perspectias II. 0000000016 00000 n La presente tesis analiza los mecanismos adoptados por el Estado peruano para garantizar la protección efectiva del principio de no contacto de los pueblos indígenas en aislamiento y contacto inicial presentes en su territorio. A pesar de más de veinte . Aunque habría que señalar que en el caso del departamento de Lima, las actividades que concentran el 83% del empleo en estas condiciones – pobreza extrema- son el comercio al por menor, los servicios personales y el rubro de restaurantes y hoteles. Regístrate gratis al newsletter e infórmate con lo más completo en. 0000002411 00000 n 0000025288 00000 n B�#��0 Es decir se podría estar dando una falta de armonía entre el crecimiento económico y la reducción de la pobreza, ya que dicho crecimiento no estaría generando las oportunidades laborales necesarias para el creciente número de personas por lo que podemos afirmar que el problema social esta estrechamente relacionado con el desempleo y subempleo. Además, promovemos la vinculación de los resultados de pobreza infantil con el diseño y la adaptación de . 2015), 4.779.500 personas se en- Academia.edu uses cookies to personalize content, tailor ads and improve the user experience. Simplificando, puede sostenerse que el gobierno ejecuta dos tipos de programas sociales: De alivio de la pobreza, que son de corto plazo y tienen naturaleza temporal. El primero referido a las actividades económicas que la población entre cinco y 17 años realiza apoyando a sus familias por un pago o no, como trabajador dependiente para terceros, o por cuenta propia. La pobreza infantil es uno de los tipos de pobreza que se presentan en el mundo y que hace referencia a la pobreza que afecta a una parte del colectivo de niños y niñas. Los equilibrios sociales no pueden lograrse a costa de los desequilibrios macroeconómicos, como señala Carlos Parodi de la Universidad del Pacífico. Es decir, al 15% de la población. Como señala María Barriga, no puede establecerse una sola causa para la pobreza: "…la pobreza es un fenómeno, que puede ser causado por miles de factores (naturales, políticos, sociales, etc. Si bien la pobreza monetaria es la medición más utilizada a nivel internacional, Unicef y diversos estudios han demostrado que la pobreza en la infancia va más allá de la falta de dinero, sino que involucra privaciones materiales, espirituales y emocionales, según un artículo del que Minujin es coautor y que lleva por título "Entendiendo la pobreza infantil: Desarrollos recientes conceptuales, analíticos y de políticas". De acuerdo a cifras del oficial Instituto Nacional de Estadística e Informática (Inei), 1 752 000 niñas, niños y adolescentes se encontraban trabajando al 2021. WTe enviaremos ocasionalmente emails relacionados con tu cuenta. Ejemplius es útil para aquellos estudiantes que quieran generar ideas nuevas para sus propios textos. personas2 . En 1526 Sebastián Caboto (), zarpó de España para dirigirse a las islas Molucas en Oceanía, con el objeto de repetir el viaje de Magallanes y Elcano.Al llegar a Santa Catalina (Brasil), tomó contacto con los guaraníes que habían pertenecido a la expedición de Alejo García y llevado los tesoros de plata. Accesibilidad y garantía de derechos”, (pp. 32 Paediátrica, Vol. Ensayo sobre la pobreza que se vive actualmente en todo el país. De el se deriva lo siguiente. 2022 © ejemplius.com. Políticas públicas de inclusión social y económica: desafíos para la implementación de la Agenda 2030 para el Desarrollo Sostenible, Mortalidad Materna y Desigualdades Encubiertas, El derecho a la educación en Argentina, Florencia Finnegan Ana Pagano, Informe Consultoría "La sombra de la inversión educativa en España", DESIGUALDAD SOCIAL Y EDUCATIVA EN MÉXICO, ESPAÑA Y AMÉRICA LATINA: DISTINTOS CASOS DE UN MISMO PROBLEMA, LIBRO DESIGUALDAD SOCIAL Y EDUCATIVA EN MÉXICO, ESPAÑA Y A. LATINA. 0000004497 00000 n Proponen medidas urgentes y líneas de . No obstante, antes de la pandemia aún había 10,5 millones en trabajo infantil. (2007), DIAGNÓSTICO DE LA EXCLUSIÓN Y LA POBREZA INFANTIL Y FAMILIAR: INTERVENCIÓN Y TRANSMISIÓN INTERGENERACIONAL, http://biblioteca.clacso.edu.ar/clacso/clacso-crop/20131204115049/Multidimensionalidad.pdf, ACABAR CON LA POBREZA UN RETO PARA LA COOPERACIÓN INTERNACIONAL, La educación cambia la vida. La distribución no ha sido lo suficientemente progresiva. Los autores del artículo analizan el impacto de la pobreza infantil en la educación y su relación con el fracaso y el abandono escolar. 0000006510 00000 n Dedicatoria • A los niños de la calle del Perú y del mundo, en especial a los niños de la calle de Huacho, Lima. xref 112 REVISTA DE LA FACULTAD DE CIENCIAS ECONÓMICAS que el 63.7% de los jefes de hogares pobres no tienen educación o sólo tie-nen primaria. La situación puede empeorar debido a la crisis generada por la Covid-19, alertaron desde el organismo. Queda bajo la responsabilidad de cada lector el eventual uso que se le de a esta información. "Si uno tiene el ingreso suficiente puede adquirir en el mercado todo lo necesario para estar bien, pero resulta que muchas de las cosas que la infancia necesita no están en el mercado.
Star Vs Las Fuerzas Del Mal Temporada 5 Tráiler, Características De La Imputación Objetiva, Bmw Deportivo Precio Perú, Responsabilidades Del Padre Y La Madre, Respuestas Del Libro De Antología Literaria 1 De Secundaria, Voluntariado Juvenil 2022 Moquegua, Banco Falabella Agencias,