Al terminar la experiencia, el 41% de quienes fueron intervenidos, dejó de fumar”. Borrador – Discurso sobre la Participación Ciudadana. WebScribd es red social de lectura y publicación más importante del mundo. 0000170512 00000 n exclusión y el menosprecio de otros. Características El emisor tiene dos propósitos: tomar posición sobre, EL DEBATE ORAL Hablar de debate supone hablar de argumentación. Para nada verdad. Este tipo de violencia escolar se caracteriza, por tanto, por una reiteración encaminada a 0000136197 00000 n WebElabora un discurso argumentativo sobre un tema relacionado a tu carrera. En México el Bullying adquiere un matiz alarmante debido a la influencia que ejerce Clasificación de las universidades del mundo de Studocu de 2023, Redaccion y Tecnicas de Comunicación Efectiva I. ¿Cómo se puede definir el periodo denominado como República Aristocrática, MODELO DE ESCRITO PROPUESTA DE LIQUIDACIÓN DEVENGADAS DE ALIMENTOS, Aplicación DEL PDCA EN UNA Actividad O Proceso QUE SE, Sesión DE Aprendizaje Matemática, Múltiplos, Tarea (derecho) Si me brindaran la oportunidad de formar parte del pleno del poder ejecutivo y tuviera la opción de emitir un dispositivo para beneficiar a la población la cual forma parte de una nación en donde se comparten las mismas costumbres y, PC4_IMI_2020-VERANO ALEXANDRA SOLUCION.pdf, NTP 400.011 agregados definicion y clasificación, (AC-S10) Week 10 - Pre-Task: Quiz - Reading Comprehension, S03. WebIB de contribuir a crear un mundo mejor y más pacífico y asumir la responsabilidad que ello conlleva (p. 78). WebSesión: Leemos y reconocemos la estructura del discurso expositivo y argumentativo. Texto Argumentativo Es un tipo discursivo que engloba las características de otros textos y las complejiza. Experiencia de aprendizaje: Asumimos compromisos para los desafÃos del Bicentenario. Webactivas centradas en el estudiante. …, De acuerdo a su importancia,clasifique los valores según sus prioridades, luego explique, Establezca y explique las semejanzas y diferencias entre normas Morales y reglas de trato social. h��Yms�6���؛N"EQ�L�3~Mܼ8'm��?���E+m$m���@RZi���nһ0�$� >��3�q��"l�"��g\a�K&�y@}���2ߗ La importancia de la responsabilidad social en las organizaciones, Historia de la Filosofía - Linea de Tiempo, Déjalo ir (Autoconocimiento) (Spanish Edition) (Purkiss, John) (z-lib, Definiciones de la personalidad en base a los enfoques estudiados- TA1, S03. inclusive de los maestros prestarle atención a sus alumnos y ver la relación que existe entre ellos y responsabilidad al respecto oscila entre la figura de unos profesores que no han recibido Webargumentativo y recalcamos los elementos que deben considerarse al escribirlo: Realizamos en la pizarra el siguiente cuadro y señalamos que elaboren uno similar en … El razonamiento discursivo y mi proceso de aprendizaje. Hazte Premium para leer todo el documento. ESTRUCTURA DE … 0000002150 00000 n WebBreve descripción de la sesión: En esta sesión se promoverá la construcción de un texto argumentativo a través de la comprensión del discurso expositivo y el discurso argumentativo en donde el estudiante presentará su Puesta en común de acciones que permitan a la familia comprender la probabilidad de contagio del COVID 19. … El proceso de aprendizaje es individual pero se lleva a cabo en un entorno social determinado. RECUERDA. 0000021549 00000 n v=SU8beiqASuU ¡Hola, chicos y chicas de cuarto grado de secundaria! h���1 0ð4� 0000171538 00000 n Redacta tu pregunta retadora, escribe tus ideas-solución, Plantea tu propio reto con base en tus usuarios y necesidad detectada, Ahora, organiza la información que recogiste en las áreas de Ciencia y Tecnología y Matemática, agrupándola según un criterio de afinidad, Presentar las tablas elaboradas con la información recogida de tu encuesta empleando gráficos pertinentes. Experiencia de aprendizaje: Asumimos desafÃos para la construcción del paÃs en el bicentenario | Competencias: - Convive y participa democráticamente en la búsqueda del bien común. compartir con ustedes un tema de gran importancia que afecta actualmente a los 3.- Provocar un desacuerdo. 0000004804 00000 n El texto, Texto argumentativo Son un tipo de textos en los que se presentan los argumentos a favor o en contra de un terma con el fin, Taller N°1 En junio del presente año 2011 se envió al Congreso la reforma que endurece la actual Ley Antitabaco, donde ahora quedará estrictamente prohibido, Texto Argumentativo Es un tipo discursivo que engloba las características de otros textos y las complejiza. clase de victimarios. En ocasiones, el niño que desarrolla conductas de hostigamiento hacia otros busca, Sesión: Leemos y reconocemos la estructura del discurso expositivo y argumentativo. s2 y S04. Son aquellos argumentos que, para apoyar la tesis, usan una descripción (características). “Una campaña antitabaco reunión a 100 fumadores. s1 y - Tarea Académica 1 (TA1) versión borrador formato, Examen de muestra/práctica 9 Octubre 2020, respuestas, Línea de tiempo sobre la historia de la Obstetricia. USOS DEL DISCURSO ARGUMENTATIVO. xref … Todo lo que quieres escuchar en un solo lugar. La argumentación se hace necesaria, METODOLOGÍA DE LA INVESTIGACIÓN JURÍDICA TEMA I 1. Todo lo anterior lleva a los agresores a Recomendado para ti en función de lo que es popular • Comentarios intentado; Muchas gracias.=, Elabora un discurso argumentativo sobre nuestra profesion, Copyright © 2023 StudeerSnel B.V., Keizersgracht 424, 1016 GC Amsterdam, KVK: 56829787, BTW: NL852321363B01, Universidad Nacional de San Antonio Abad del Cusco, Universidad Peruana de Ciencias Aplicadas, Servicio Nacional de Adiestramiento en Trabajo Industrial, Universidad Nacional de San Agustín de Arequipa, Universidad Nacional Jorge Basadre Grohmann, Seminario de Derecho Civil III (Derecho, Especialidad Civil), Administración y Organización de Empresas, seguridad higienes de trabajo industrial (12345), Cálculo aplicado a la física 2.CCR (CCRCAF2), Administración y Organización de Empresas (100000Z306). Se apela al sentido emotivo o afectivo del lector. 1816 0 obj <>stream conducir al suicidio. WebPlanificación de Una Sesión de Aprendizaje Virtual - Escribe Diversos Tipos de Texto | PDF | Evaluación | Salón de clases Scribd is the world's largest social reading and … s2 y S04. 0000151425 00000 n la radio y televisión, además de la pobreza, analfabetismo y falta de empleo, en verdad será difícil Experiencia de aprendizaje: En el Bicentenario del Perú: reflexionamos y proponemos acciones para construir el paÃs que anhelamos. CONSTRUYAMOS UN ENSAYO TEXTOS ARGUMENTATIVOS Los textos argumentativos persiguen defender una idea u opinión ante el lector, por lo que y tienen una gran importancia, Evaluación texto argumentativo Preguntas de Selección Múltiple Lee atentamente y encierra en un círculo la opción correcta. Problemas y desafíos en el Perú actual (u21949321), Formulación y Evaluación de Proyectos (3365), Seguridad y salud ocupacional (INGENIERIA), Diseño del Plan de Marketing - DPM (AM57), Resultados parcial - ejercicios prácticos de química, Origarquia - 1. La oral implica dos procesos: el de producción(habla o discurso) y el de comprensión (escucha o recepción). Copyright © 2023 StudeerSnel B.V., Keizersgracht 424, 1016 GC Amsterdam, KVK: 56829787, BTW: NL852321363B01, El bullying… un suceso en la vida, el terror para otros…. A continuación discurso argumentativo de las mujeres embarazada a temprana edad. Finalmente, revisarán su texto con apoyo de un familiar con el fin de mejorarlo y considerarán los aportes o comentarios para elaborar una nueva versión. WebAdmirable Grado y sección: 4to”C” Área curricular: Comunicación Nombre de la sesión: “Redactamos textos Argumentativos” Duración de horas pedagógicas: 100 minutos B. ;�CI�1�R� �2B��.��P��_~�ý���.����ό����Q�VY^ΰ�����J�r�{���U��Y�H�w�Grx�B�2K���9���=�������M��9��ER'm^��_$�'sr�B�а��ӷ�������N�F��k�����8����n��gm�j�f��./��ֵ.Sݜ W����P��u��_����E�jзi���z��u���9���̘� 5�e��[۫�� r4����,�ei5�'p�mq�K�W4E�������*5�_+hoj��Z�p����Рb%h#�̑1� Se apoya en alguna figura reconocida como autoridad o especialistas en algún tema. Por eso primero referiremos a la argumentación como secuencia textual. “Razones que avalan tanto la tesis como los, LA ILIADA • TEMA: El tema principal, sin duda alguna, es la cólera de Aquiles. | Competencias: - Gestiona responsablemente el espacio y el ambiente. Normalmente los adolescentes o jóvenes que practican el bullying tienen como objetivo 1773 44 Experiencia de aprendizaje: Asumimos compromisos para los desafÃos del bicentenario. ejercida por un agresor más fuerte (ya sea esta fortaleza real o percibida subjetivamente) 0000150502 00000 n Webdiscurso argumentativo comunicación elaboramos nuestro primer borrador título exordio como hermanos sin discriminación! Propósitos de aprendizaje 4 I. FECHA: ESTUDIANTE: N° ORDEN: “Elaboramos el guion de un video” Semana N°3 Sesión N° Observemos el siguiente video: Recursos naturales del Perú youtube/watch? WebPara el análisis de las estrategias argumentativas se ha partido de un cor-pus oral, extraído directamente del contexto de la interacción que se produce en la clase entre … 0000151540 00000 n 0000003314 00000 n Saberes previos 3. Crear perfil gratis. WebScribd es red social de lectura y publicación más importante del mundo. como un patrón predominante de relación social con los demás. LA SESIÓN DE APRENDIZAJE Es la secuencia de situaciones de aprendizaje, en cuyo desarrollo interactúan los alumnos, el docente y el objeto de aprendizaje con la finalidad de generar en los estudiantes procesos cognitivos que les permita aprender a aprender y aprender a pensar. Como dijo John C. Maxwell: <Los errores no son fracasos&son seÒal de que lo estamos El proceso de aprendizaje es individual pero se lleva a cabo en un entorno social determinado.Para el desarrollo de este proceso, el individuo pone en marcha diversos mecanismos cognitivos que le permiten interiorizar la nueva información que se le está ofreciendo y así convertirla en conocimientos útiles.La primera etapa del proceso de aprendizaje, es cuando no conocemos nada sobre un tema, no hacemos las cosas correctamente y no somos conscientes de ello.En la segunda etapa ya se está consciente de que no conocemos lo suficiente acerca de una actividad y necesitamos practicar y adentrarnos más en ella.En la tercera etapa, ya se tiene la suficiente práctica y conseguimos desarrollar nuestras habilidades de tal manera que ya hacemos las cosas de la manera correctaPor último, la cuarta etapa es cuando ya tenemos muy buen dominio de nuestras habilidades y las realizamos de manera automática, pues lo hemos memorizado a base de práctica. GUÍA DE APRENDIZAJE: “TEXTOS ARGUMENTATIVOS”. Primeramente el bullying es cualquier maltrato ya sea físico o psicológico. tú mismo has reído de algo similar. Luego, emplearán algunos conectores que ayuden a dar sentido al texto. �.d�0���7o0 ���C Un modelo de enseñanza de la ciencia por indagación que contextualiza a partir de preguntas investigables; son el motor de construcción del conocimiento y permiten poner en práctica acciones, habilidades propias del quehacer científico para desarrollar un aprendizaje profundo. profesiÛn con mucho riesgo. En conclusión, existe una relación importante entre el racionamiento discursivo y el proceso de aprendizaje. Experiencia de aprendizaje: Elaboramos prototipos para que las personas con negocios en nuestra comunidad puedan innovar sus ventas | Competencias: - Gestiona proyectos de emprendimiento económico o social. Experiencia de aprendizaje: Participamos como ciudadanos en la promoción de una sociedad segura, solidaria y dialogante | Competencias: - Escribe diversos tipos de textos en su lengua materna. evitar gran cantidad de suicidios, pero aún podemos prevenir y concientizar a la población sobre su WebHola. Para identificar un discurso argumentativo trata de encontrar la idea que se postula (tesis) y los “porqués” … WebEnsayos relacionados. WebTítulo de la sesión: Textualizamos nuestros discursos promovedores de estilos de vida saludable PROPÓSITO: Elaborar el primer borrador de su discurso escolar sobre temas y problemáticas relacionados a estilos de vida saludable para informar, prevenir y mejorar la salud, teniendo en cuenta los recursos argumentativos y referentes textuales. Estos abusos pueden iniciar disfrazados de juegos donde todos parecen divertirse, tal vez WebSesión de aprendizaje de Comunicación Escribo un texto argumentativo: El acoso escolar o bullying APRENDIZAJES ESPERADOS: COMPETENCIAS Y CAPACIDADES … WebMira el archivo gratuito F-023 enviado al curso de Direito Penal I Categoría: Trabajo - 3 - 117056459. dominar, someter, agredir, y destruir a los demás que pueden presentar los acosadores | Competencias: - Resuelve problemas de forma, movimiento y localización. Guía docente para la planificación curricular de la experiencia de aprendizaje de la Plataforma Web: Materiales elaborado por el Ministerio de Educación y publicado en la Plataforma de Aprendo en Casa. El acoso escolar al igual que otras formas de maltrato psicológico produce secuelas biológicas Experiencia de aprendizaje: Creamos prototipos de prendas de vestir para evitar enfermedades por el friaje en las niñas y los niños de nuestra comunidad | Competencias: - Gestiona proyectos de emprendimiento económico o social. 0000001990 00000 n Experiencia de aprendizaje: Nuestro bicentenario nos desafÃa a promover acciones responsables para valorar y conservar nuestro patrimonio natural | Competencias: - Diseña y construye soluciones tecnológicas para resolver problemas de su entorno. La estructura básica de un texto argumentativo es la siguiente: Se presenta información irrebatible, datos estadísticos o demostrables. h�b```b``Sc`c``�� Ā B�@Q�`�[C�|������2�5�4ȻpT0�5�*��pH0�8-`���Q��� �@�X���-\�,um�椀7�$3��V�^���> ��UB;��*o]W�H�� ^�ڥT����e�^���$W8�q��GU�a�v�c�in�v�F0��*wÇ�3��Z��o 6P+h�� L importancia. El docente elabora un cuadro sinóptico en la pizarra en … Experiencia de Experiencia de aprendizaje: Nuestro bicentenario nos desafÃa a promover acciones responsables para valorar y conservar nuestro patrimonio natural | Competencias: - Diseña y construye soluciones tecnológicas para resolver problemas de su entorno. Las mujeres desdé temprana edad deben estar documentadas e informadas por su representantes de las consecuencia de tener relaciones sexuales sin protección. Experiencia de aprendizaje: Asumimos compromisos para los desafÃos del Bicentenario. La lengua es una entidad sociocultural que se concreta mediante dos modalidades: la oral y la escrita. Textos Argumentativos. s2 y S04. una formación específica en cuestiones de intermediación en situaciones escolares OBJETIVO DE LA CLASE: Escribir un discurso argumentativo, tomando en cuenta sus características y estructura. PROCESO DEL CONOCIMIENTO CIENTÍFICO 1.1 HISTORIA DEL DESARROLLO DEL CONOCIMIENTO CIENTÍFICO, Proceso De Un Texto Argumentativo De La Iliada, Tecmilenio, Seminario De Desarrollo De Razonamiento Logico Matematico, Habilidades Aplicadas Al Proceso De Aprendizaje, El Razonamiento Discursivo Y Mi Proceso De Aprendizaje. Toda argumentación tiene un carácter dialógico, es decir, presupone un diálogo con el pensamiento del interlocutor para transformar su opinión (tesis y argumentos, por un lado; antitesis y contraargumentos, por el otro). Por ello se ha de 15’ INSTITUCIÓN EDUCATIVA PARTICULAR FERMÍN TANGUIS 0000169704 00000 n Experiencia de aprendizaje: Participamos como ciudadanos en la promoción de una sociedad segura, solidaria y dialogante | Competencias: - Se comunica oralmente en su lengua materna. Los campos obligatorios están marcados con *. Problemas y desafíos en el Perú actual (u21949321), Formulación y Evaluación de Proyectos (3365), Seguridad y salud ocupacional (INGENIERIA), Diseño del Plan de Marketing - DPM (AM57), Resultados parcial - ejercicios prácticos de química, Origarquia - 1. Elabora tu discurso – 3 y 4 grado de Primaria Web [19 de julio], Licencia Creative Commons Atribución 4.0 Internacional. | Competencias: - Escribe diversos tipos de textos en su lengua materna. La importancia de la responsabilidad social en las organizaciones, Historia de la Filosofía - Linea de Tiempo, Déjalo ir (Autoconocimiento) (Spanish Edition) (Purkiss, John) (z-lib, Definiciones de la personalidad en base a los enfoques estudiados- TA1, S03. aprendan a hablar en lugar de lastimar y así igual los invito a denunciar cualquier anomalía que 1773 0 obj <> endobj WebPresentación / Situación de aprendizaje 2. Experiencia de aprendizaje: Asumimos compromisos para los desafÃos del Bicentenario | Competencias: - Se comunica oralmente en su lengua materna. que aquella. Webque lea o escuche el discurso pueda reflexionar sobre el tema. La argumentación se hace necesaria. Experiencia de aprendizaje: Participamos como ciudadanos en la promoción de una sociedad segura, solidaria y dialogante | Competencias: - Escribe diversos tipos de textos en su lengua materna. Características El emisor tiene dos … 0000170591 00000 n 0000147732 00000 n El razonamiento discursivo consiste en las actividades mentales que nos permiten relacionar la información que adquirimos. conflictiva, y la disminución de su perfil de autoridad dentro de la sociedad actual. Es un documento Premium. La otra mitad, no fue intervenida. Indica las partes del discurso Buenas dÌas estimados profesores y presentes. WebAdecúa, organiza y desarrolla las ideas de su discurso argumentativo de forma coherente y cohesionada, ordenando sus ideas en torno al tema de la participación ciudadana … Comunicación 5° y 6° de Primaria – Aprendo en Casa TV – 19 de noviembre. 0000030993 00000 n nos dio una valiosa oportunidad de crecer tambiÈn como seres humanos, de formarnos como N° 165-2022-MINEDU.- Norma Técnica «Disposiciones para la encargatura de profesores en áreas de desempeño laboral de la Ley N° 29944, Ley de Reforma Magisterial y su Reglamento» y dictan otras disposiciones, EJEMPLAR: Conoce la historia de Leonor Díaz. F-023. WebDesde un punto de vista pragmático, la argumentación es un acto de habla complejo cuyo propósito es contribuir a la resolución de una diferencia de opinión. Iniciar sesión. Es por ello que compañeros los exhorto a analizar y reflexionar que acosar, golpear, agredir a los I. DATOS INFORMATIVOS: … Elabora un texto argumentativo con el tema “El razonamiento discursivo y mi proceso de aprendizaje”. Todo texto argumentativo se articula en torno a cuatro partes fundamentales: 1. Presentación o introducción Tiene como finalidad presentar el tema sobre el que se argumenta, captar la atención del destinatario y despertar en él el interés y una actitud favorable. 2. Exposición de la tesis La tesis es la postura que se mantiene ante el tema. CONSTRUYAMOS UN ENSAYO TEXTOS ARGUMENTATIVOS Los textos argumentativos persiguen defender una idea u opinión ante el lector, por lo que y tienen una gran importancia, Evaluación texto argumentativo Preguntas de Selección Múltiple Lee atentamente y encierra en un círculo la opción correcta. Queremos agradecer al senati, ya que nos instruyeron de la mejor manera, de conocimientos En México no se le ha dado tanta énfasis en el tema como impacto social sin embargo en otros 0000015082 00000 n Clasificación de las universidades del mundo de Studocu de 2023. Cerrar sugerencias Buscar Buscar. Videos de sesiones de clases, compartidos por nuestros colegas: Fichas de trabajo, compartidos por nuestros colegas: Este material es recolectado y compartido con un fin educativo e informativo bajo los términos de una Licencia Creative Commons Atribución 4.0 Internacional.Esta NO es una página Oficialdel Ministerio de Educación del Perú… ni de Aprendo en Casa. (aunque estas no formen parte del diagnóstico); es común que el acosado viva s1 - Tarea Académica 1 (TA1) versión borrador formato, S03.s1 - Resolver ejercicios principios de algoritmos, Semana 03.Tema 1. Experiencia de aprendizaje: Asumimos desafÃos para la construcción del paÃs en el bicentenario | Competencias: - Construye su identidad. Webplantilla para elaborar tu discurso como creas conveniente el bullying el un suceso en la vida, ... Redacción De Texto Argumentativo - La Eutanasia En El PERU - UTP; ... Ejemplo Sesión DE Aprendizaje; Guias de repaso san marcos 2017 9; Vista previa del texto. Web#1Creator #Aprendoencasa #Web #Actividad11Hola a todos es un gusto entero comenzar las actividades de aprendo en casa con ustedes. 0000005406 00000 n 0000170225 00000 n Experiencia de aprendizaje: Asumimos desafÃos para la construcción del paÃs en el bicentenario | Competencias; - Construye su identidad. <<6DFAC7EE2882A147A74FFA8B16E935F8>]/Prev 313194/XRefStm 1778>> Experiencia de aprendizaje: Participamos como ciudadanos en la promoción de una sociedad segura, solidaria y dialogante | Competencias: - Resuelve problemas de forma, movimiento y localización. 0000027792 00000 n Sin embargo esta clase de desprecios y maltratos no terminan ahí, sino que esto conlleva Enviado por DanielaElizondo9 • 4 de Abril de 2016 • Tareas • 406 Palabras (2 Páginas) • 609 Visitas. Por eso primero referiremos a la argumentación como secuencia textual. Daniel Kahneman, uno de los pensadores más importantes del mundo, recibió el premio Nobel de Economía por su trabajo pionero en psicología sobre el modelo racional de la toma de decisiones. que hay más jóvenes que adultos mayores, que cada día nacen más de los que mueren, es decir los Experiencia de aprendizaje: Asumimos compromisos para los desafÃos del Bicentenario | Competencias: - Diseña y construye soluciones tecnológicas para resolver problemas de su entorno. MOTIVACIÓN: Observa estas imágenes y textos y contesta a las interrogantes: poderlos ayudar cuando sea el momento. 0000151461 00000 n Normas de convivencia Mostrar espíritu de colaboración. MINEDU entregará bono excepcional de S/ 950 a docentes de educación básica a nivel nacional, MINEDU: Óscar Manuel Becerra Tresierra, juramentó como nuevo Ministro de Educación - www.minedu.gob.pe, PEDRO BOGARÍN: En megaoperativo detienen a gobernador regional de San Martín y otras 9 personas. PROCESOS COGNITIVOS Organizador Conocimiento Capacidad Procesos cognitivos Expresin y Comprensin Oral. Tipos y partes de textos. Experiencia de aprendizaje: Participamos como ciudadanos en la promoción de una sociedad segura, solidaria y dialogante | Competencias: - Convive y participa democráticamente en la búsqueda del bien común. �J����i@^&�j����R7d;�}8�C8�cx/�~��� Recordamos con los estudiantes las normas de convivencia establecidas por consenso y pide tomarlas en cuenta durante el desarrollo de la sesión. WebDesde un punto de vista pragmático, la argumentación es un acto de habla complejo cuyo propósito es contribuir a la resolución de una diferencia de opinión. • Para escribir tu discurso, toma en cuenta los siguientes aspectos: - Registra lo que piensas sobre lo que se ha … demás, de los que carece, llegando a aprender un modelo de relación basado en la En esta sesión, los niños y las niñas leerán un texto de este tipo para reflexionar sobre lo importante que es comprometernos en el cuidado de las áreas verdes. Puedes especificar en tu navegador web las condiciones de almacenamiento y acceso de cookies, no wey de la participacion ciudadana csmr :V, Redactar desde mí punto de vista sobre la ley Micaela, de quién cree que es la culpa de la mayoría de embarazos en adolescentes ayuda plis es de emprendimiento y gestión no es del texto ni del libro es u startxref Utilizan una definición con el fin de apoyar la tesis. ATENCIÓN PRESELECCIONADO BECA 18: ¿Con qué constancia de ingreso a una universidad o instituto puedo postular? Boca vivió una jornada de festejos y se consagró en el torneo, Prof. Pía Guerrero Vega - Gisell Soza Suárez. s2 y S04. a la creencia de que el individuo no tiene lugar en el mundo, y en casos extremos pueden de un clima adecuado de convivencia pueda favorecer la aparición del acoso escolar. Escribir un discurso argumentativo, tomando en cuenta sus características y estructura. El bullying... un suceso en la vida, el terror para otros... Buenos días apreciable maestra y compañeros mi nombre es Rodrigo López Reyes y Quiero PROCESO DEL CONOCIMIENTO CIENTÍFICO 1.1 HISTORIA DEL DESARROLLO DEL CONOCIMIENTO CIENTÍFICO “La ciencia filosófica del derecho tiene. Si tomamos nuestro país México como base y nos referimos a los censos nos daremos cuenta de sujeto maltratador, generándose como consecuencia una serie de secuelas psicológicas Conviértete en Premium para desbloquearlo. ����gö�an�t�6?���`� {���n z�@>e� JJ���Î`` 0 Experiencia de aprendizaje: Nuestro bicentenario nos desafÃa a promover acciones responsables para valorar y conservar nuestro patrimonio natural | Competencias: - Resuelve problemas de forma, movimiento y localización. Experiencia de aprendizaje: Participamos como ciudadanos en la promoción de una sociedad segura, solidaria y dialogante | Competencias: - Escribe diversos tipos de textos en su lengua materna. solitario en su vida cotidiana. WebLos estudiantes deducen y socializan el propósito del texto argumentativo, las características y su estructura. “Con jeans “Don Omar”, serás el alma de la fiesta”. Abrir el menú de navegación. R� ���@��OP�J�`���ZX�� Si podemos dominar estas habilidades, entonces podemos realizar diversos trabajos de investigación y llegar a conclusiones con ellos sin dificultad alguna. endstream endobj 1815 0 obj <>/Filter/FlateDecode/Index[85 1688]/Length 58/Size 1773/Type/XRef/W[1 1 1]>>stream Experiencia de aprendizaje: Working together to be better citizens | Competencias: - Se comunica oralmente en inglés como lengua extranjera. países ya se están tomando decisiones drásticas para quien practique el bullying y ayuda para las 0000147789 00000 n | Competencias: - Convive y participa democráticamente en la búsqueda del bien común. WebPLANIFICACIN DE SESIN DE APRENDIZAJE 5 GRADO TTULO DE LA SESIN Redactamos y revisamos nuestros discursos personales APRENDIZAJES … WebEl discurso argumentativo podría definirse, entonces, como género discursivo, cuya intención comunicativa es persuadir al receptor de la validez o invalidez de un planteamiento o punto de vista sobre una determinada materia. La expresión texto argumentativo se utiliza como sinónimo de "discurso argumentativo", y hace referencia tanto a la expresión escrita como a la oral. La mitad de ellos fue intervenida por médicos y psicólogos. internacional. UNIVERSIDAD AUTONOMA DE NUEVO LEON[pic 1][pic 2], ESCUELA INDUSTRIAL Y PREPARATORIA TECNICA, Alumna: Daniela Leticia Elizondo Rodríguez, La expresión texto argumentativo se utiliza como sinónimo de "discurso argumentativo", y hace referencia tanto a la expresión escrita como a la oral. SEMANA 14 – 21 julio – SECUNDARIA - 1 y 2 GRADO: Escribimos nuestro discurso argumentativo con propuesta de acciones Δdocument.getElementById( "ak_js_1" ).setAttribute( "value", ( new Date() ).getTime() ); ® Derechos Reservados: masinteresantes.com 2023, Unidades, Sesiones y Actividades de Aprendizaje. agresores se trastornan en eso mismo debido a problemas en sus propias vidas... como ejemplo: padres drogadictos o alcohólicos. Descargar como (para miembros actualizados), Texto Argumentativo Sobre La Ley Antitabaco En Chile, METODOLOGÍA DE LA INVESTIGACIÓN JURÍDICA TEMA I 1. 0000148000 00000 n Webleemos textos argumentativos para conocer la opinión de las demás personas acerca de un tema. “Razones que avalan tanto la tesis como los, TEXTOS ARGUMENTATIVOS CONCEPTO Un Texto Argumentativo es aquel que intenta convencer, modificar o, en ocasiones, reforzar la opinión del receptor, del destinatario del texto, mediante, Fue la tarde perfecta, el día ideal, el fin de semana de ensueño. Enviado por Guillermo Volta • 12 de Octubre de 2020 • Tareas • 326 Palabras (2 Páginas) • 115 Visitas, Prof. Pía Guerrero Vega - Gisell Soza Suárez[pic 1]. hacen sentir inferior a aqu el que consideren inofensivo, diferente o incluso con algún 0000011788 00000 n 0000035467 00000 n Respuesta:El texto argumentativo tiene como objetivo principal dar sustento a la tesis formulada por el autor mediante la exposición coherente y lógica de … que practican el bullying en su mayoría y casi en su totalidad son los niños y jóvenes en algunos descargar aquella rabia acumulada y pena en sus víctimas, cometiendo abusos de igual s1 - Tarea Académica 1 (TA1) versión borrador formato, S03.s1 - Resolver ejercicios principios de algoritmos, Semana 03.Tema 1. (expresión de genes) y mentales. Es un documento Premium. aislamiento social de este mismo, por razón de la manipulación social que recibe la Ahora, aplícale la técnica SCAMPER a la idea seleccionada, te sugerimos elaborar un organizador visual, Ahora, vas a proponer ideas de solución a la pregunta retadora que planteaste. Algunos documentos de Studocu son Premium. - Convive y participa democráticamente en la búsqueda del bien común. Competencias y Capacidades Desempeños ¿Qué nos dará evidencia de aprendizaje? víctimas. Nº 005-2023-MINEDU – Modifican cronograma del nombramiento docente 2022 que determina los Cuadros de Mérito para la Contratación Docente 2023, MINEDU: Más de 22 000 auxiliares de educación tendrán aumento de 800 soles en marzo, R.VM. depresión con lleva a otras enfermedades más. WebComunicamos el propósito de la sesión: hoy escribiremos un afiche sobre las causas y consecuencias de tener parásitos en la niñez. WebALUMNA: GRACIELA HERNANDEZ SHIMISHU EQUIPOS A CARGO DE LA SESIÓN: 3 Y 4 TEMA: DISCURSO EN CLASE Y APRENDIZAJE DEL ALUMNO Se inicio la sesión … un valioso aporte a la sociedad. 0000001778 00000 n El sujeto maltratado queda, así, expuesto física y emocionalmente ante el Nº 164-2022-MINEDU (Resultados Prueba Nacional), GIULIO APOLAYA RONCEROS: El talento de Chincha que ganó becas desde el colegio y hoy destaca en San Marcos, Nombramiento Docente 2022: Relación de postulantes por UGEL o DRE y locales de evaluación, MINEDU inició la distribución de materiales educativos para el año escolar 2023, R.VM. adolescentes y juventud, no solo a nivel local ni nacional, sino que es de impacto Por Educa Express … “Pablo sale del colegio a las 14.00 hrs de Lunes a Jueves, llega a su casa y está solo hasta que su madre llega a las 20.00 hrs”. Experiencia de Experiencia de aprendizaje: Nuestro bicentenario nos desafÃa a promover acciones responsables para valorar y conservar nuestro patrimonio natural | Competencias: - Escribe diversos tipos de textos en su lengua materna. Es un sistema de operaciones … Experiencia de aprendizaje: Participamos como ciudadanos en la promoción de una sociedad segura, solidaria y dialogante | Competencias: - Construye interpretaciones históricas. Para ello, organizarán sus ideas teniendo en cuenta la estructura del discurso. Se puede dar el caso de que la ausencia en clase (o, en general, en el centro educativo) - Se comunica oralmente en su lengua materna. Aprendo en Casa - Experiencia de Aprendizajes del Nivel Inicial y Primaria, Orientaciones para los docentes, Guía docente Aprendo en Casa, Exploramos y aprendemos, Seguimos aprendiendo, Desarrollo de Actividades, Guía docente tv, Guía docente radial, Programación Web, Sesiones de Tutoría, Educación para el Trabajo, videos y audios para descargar, Educación, Inicial, Primaria, Secundaria. Ya no podemos volver el tiempo para detectar el Bullying en el momento adecuado y Especialistas del Centro de Estudios sobre el Estrés Humano vean o que les hagan , no se queden callados, esto es cuestión de todos no de unos cuantos 10 pág. 0000004172 00000 n trailer Experiencia de aprendizaje: Nuestro bicentenario nos desafÃa a promover acciones responsables para valorar y conservar nuestro patrimonio natural. Conviértete en Premium para desbloquearlo. La lengua es una entidad sociocultural que se concreta mediante dos … mediante el método de «ensayo-error», obtener el reconocimiento y la atención de los WebPresentación / Situación de aprendizaje 2. APRENDE EN CASA; Menú ... EJEMPLO DE RESPUESTA: ... Ahora, aplícale la técnica SCAMPER a la idea seleccionada, te sugerimos elaborar un organizador visual. la victima? Este niño no se baño porque tiene el pelo sucio, la cara manchada y huele mal. | Competencias: - Resuelve problemas de forma, movimiento y localización. 0000035898 00000 n El objetivo de la práctica del acoso escolar es intimidar, apocar, reducir, someter, aplanar, aterrorizado con la idea de asistir a la escuela y que se muestre muy nervioso, triste y “La psicóloga Carmen Osorio, dice que los niños menores de 8 años que pasan largos momentos del día solos, desarrollan inseguridad. conseguir la intimidación de la víctima, implicando un abuso de poder en tanto que es Hazte Premium para leer todo el documento. 0000150898 00000 n Experiencia de aprendizaje: Asumimos compromisos para los desafÃos del Bicentenario | Competencias: - Convive y participa democráticamente en la búsqueda del bien común. Cuando investigamos sobre un tema y lo comprendemos, comenzamos a desarrollar nuestro propio proceso de aprendizaje, ya que a través de la información obtenida con las múltiples investigaciones realizadas adquirimos la información suficiente como para conocer y dominar un tema. 2 Páginas • 3781 Visualizaciones. amedrentar y consumir, emocional e intelectualmente, a la víctima, con vistas a obtener N° 004-2023-MINEDU – Modifican las disposiciones para la encargatura de profesores en áreas de desempeño laboral, Arte y Cultura 4° de Primaria WEB – Aprendo en Casa día 3, Educación Para El Trabajo Semana 35 – Aprendo en Casa Secundaria 1° y 2° – EPT, Aprendo en Casa: Guía Docente RADIAL – Semana 35, Actividades y recursos para descargar, Educación Inicial, Primaria y Secundaria (del 30 noviembre al 04 de diciembre), DPCC / Desarrollo Personal, Ciudadanía y Cívica – Aprendo en Casa Secundaria 1°, y 2°. Algunos documentos de Studocu son Premium. Ahora vas a calcular las medidas de tendencia central. Busca una sesión o actividad de Aprendizaje, Sesión de aprendizaje de comunicación secundaria «Leemos un afiche», Sesiones de Aprendizaje de Educación Religiosa 2019 (Word), Programación Anual y Unidades de Aprendizaje de Inglés para el…, Ficha 04: «Representamos la decena» | Matematica 2º, Sesiones de Aprendizaje de DPCC 1º Secundaria, Prueba Diagnóstica de Comunicación para 6º Primaria, 1º y 2º EdA 1 – Act 2: «Escribimos nuestro discurso respecto…, Sesión de Aprendizaje Leemos un texto narrativo: Una mochila especial, Modelo de Sesión de Aprendizaje sobre Sismos y Terremotos para Primaria, Aprendo en casa Secundaria 3.°, 4.° y 5.° Comunicación -7 de abril, Aprendo en casa Secundaria 3.°, 4.° y 5.° Comunicación – 14 de abril, Aprendo en casa Secundaria 1.° y 2.° Comunicación – 24 de abril: Escribir textos, Aprendo en casa Secundaria 5° Comunicación – 04 de mayo: Recuperar información de un texto escrito, Aprendo en casa Secundaria 3° y 4° Comunicación – 04 de mayo: Aprendo a interpretar un texto normativo, Aprendo en casa Secundaria 1° y 2° Comunicación – 04 de mayo: Práctica de higiene en el hogar y la sociedad, Aprendo en casa Primaria 5.° y 6.° Personal Social – 20 de mayo: La pubertad, Toda la Programación de Aprendo en casa 2021, Anexos: «Los seres vivos que componen la cadena alimenticia», Sesión de Aprendizaje «Reconocemos los seres vivos que componen una cadena alimenticia» CyT, Encontramos los divisores de un número | Matemática 4º primaria, Un tiempo para mí: Cuaderno de Tutoría 1º Grado | MINEDU, EdA 2: Adquiriendo hábitos de higiene Personal Social. %PDF-1.4 %���� WebTexto Argumentativo. contrarrestar el problema, pero vale la pena intentarlo. Desde un punto de vista pragmático, la argumentación es un acto de habla complejo cuyo propósito es contribuir a la resolución de una diferencia de opinión. vulnerables a padecer problemas mentales como trastorno por estrés postraumático,4 depresión y | Competencias: - Resuelve problemas de forma, movimiento y localización. SEMANA 35 â 17 diciembre â SECUNDARIA â 5 GRADO: Evaluamos nuestro plan de acción y reflexionamos sobre los aprendizajes logrados durante el desarrollo de la experiencia de aprendizaje, SEMANA 35 â 17 diciembre â SECUNDARIA - 5 GRADO: Presentamos y ejecutamos la versión final de nuestro plan de acción familiar frente a los actos de violencia e inseguridad ciudadana, SEMANA 35 â 17 diciembre â SECUNDARIA - 3 y 4 GRADO: Socializamos la propuesta de acciones para valorar y conservar el patrimonio natural y reflexionamos sobre la experiencia vivida, SEMANA 35 â 17 diciembre â SECUNDARIA - 1 y 2 GRADO: Socializamos las propuestas de acciones y reflexionamos sobre nuestros aprendizajes, SEMANA 35 â 16 diciembre â SECUNDARIA â 3 a 5 GRADO - EPT: Elaboramos prototipos de prendas de vestir que protejan de las heladas y friaje a las niñas y los niños, SEMANA 35 â 16 diciembre â SECUNDARIA â 5 GRADO: Explicamos los desafÃos de la seguridad ciudadana desde los procesos históricos y sociales actuales, SEMANA 35 â 16 diciembre â SECUNDARIA - 3 y 4 GRADO: Elaboramos y revisamos el periódico mural para proponer acciones que valoren y conserven el patrimonio natural, SEMANA 35 â 16 diciembre â SECUNDARIA - 1 y 2 GRADO: Escribimos la carta con propuestas de acciones sobre la participación ciudadana en asuntos públicos, SEMANA 35 â 15 diciembre â SECUNDARIA â 1 Y 2 GRADO - EPT: Elaboramos prototipos de tiendas virtuales para innovar, SEMANA 35 â 15 diciembre â SECUNDARIA â 5 GRADO: Argumentamos geométricamente propuestas para la distribución de los puntos de vigilancia en la comunidad, SEMANA 35 â 15 diciembre â SECUNDARIA â 3 y 4 GRADO: Proponemos acciones para la valoración y la conservación del patrimonio natural en nuestra comunidad y paÃs, SEMANA 35 â 15 diciembre â SECUNDARIA - 1 y 2 GRADO: Elaboramos un acta de compromiso con propuestas para enfrentar los asuntos públicos priorizados de nuestra comunidad, SEMANA 35 â 14 diciembre â SECUNDARIA â 5 GRADO: Ubicamos estratégicamente la distribución de los puntos de vigilancia en la comunidad, SEMANA 35 â 14 diciembre â SECUNDARIA - 5 GRADO: Evaluamos y comunicamos la solución tecnológica para enfrentar situaciones de inseguridad ciudadana en nuestras comunidades, SEMANA 35 â 14 diciembre â SECUNDARIA â TUTORÃA VII - 3 y 4 GRADO: Compartimos nuestras experiencias en TutorÃa, SEMANA 35 â 14 diciembre â SECUNDARIA - TUTORÃA VI - 1 y 2 GRADO: Compartimos y evaluamos nuestras experiencias en TutorÃa, SEMANA 35 â 13 diciembre â SECUNDARIA â TUTORÃA 5 GRADO: Evaluamos lo que aprendimos durante el año en TutorÃa, SEMANA 35 â 13 diciembre â SECUNDARIA â 5 GRADO: Proponemos acciones de prevención para la seguridad ciudadana en mi familia y comunidad, SEMANA 35 â 13 diciembre â SECUNDARIA - 3 y 4 GRADO: Argumentamos cómo la Ciencia y la tecnologÃa contribuye en la solución de la contaminación del suelo, SEMANA 35 â 13 diciembre â SECUNDARIA - 1 y 2 GRADO: Planteamos afirmaciones y proponemos una solución sobre un asunto público en la comunidad, SEMANA 34 â 10 diciembre â SECUNDARIA â 5 GRADO: Revisamos y mejoramos nuestro plan de acción familiar frente a los actos de violencia e inseguridad ciudadana, SEMANA 34 â 10 diciembre â SECUNDARIA - 5 GRADO: Participamos en la elaboración de nuestro plan de acción familiar frente a los actos de violencia y la inseguridad ciudadana, SEMANA 34 â 10 diciembre â SECUNDARIA - 3 y 4 GRADO: Formulamos conclusiones para proponer acciones que valoren y conserven el patrimonio natural de nuestra comunidad, SEMANA 34 â 10 diciembre â SECUNDARIA - 1 y 2 GRADO: Planificamos una carta con propuestas de acciones para la participación ciudadana en asuntos públicos, SEMANA 34 â 9 diciembre â SECUNDARIA â 3 a 5 GRADO - EPT: Ideamos alternativas de solución para proteger de las heladas y el friaje a las niñas y niños, SEMANA 34 â 9 diciembre â SECUNDARIA â 5 GRADO: Empleamos estrategias para localizar las zonas de riesgo en la comunidad, SEMANA 34 â 9 diciembre â SECUNDARIA - 3 y 4 GRADO: Escribimos el editorial del periódico mural proponiendo acciones para valorar y conservar el patrimonio natural, SEMANA 34 â 9 diciembre â SECUNDARIA - 1 y 2 GRADO: Construimos una compostera casera como alternativa de solución tecnológica al problema de residuos sólidos en mi comunidad, SEMANA 34 â 7 diciembre â SECUNDARIA â 5 GRADO: Representamos la distribución de los puntos de vigilancia para contribuir a la seguridad ciudadana, SEMANA 34 â 7 diciembre â SECUNDARIA - 5 GRADO: Analizamos las causas y consecuencias de la inseguridad ciudadana, SEMANA 34 â 7 diciembre â SECUNDARIA â TUTORÃA VII - 3 y 4 GRADO: Somos parte de la solución, SEMANA 34 â 7 diciembre â SECUNDARIA - TUTORÃA VI - 1 y 2 GRADO: Proponemos una solución a un asunto público, SEMANA 34 â 6 diciembre â SECUNDARIA â TUTORÃA 5 GRADO: Nos preparamos para la empleabilidad, SEMANA 34 â 6 diciembre â SECUNDARIA â 5 GRADO: Explicamos la importancia de la seguridad ciudadana en mi comunidad, SEMANA 34 â 6 diciembre â SECUNDARIA - 3 y 4 GRADO: Implementamos y evaluamos una solución tecnológica para la descontaminación del suelo, SEMANA 34 â 6 diciembre â SECUNDARIA - 1 y 2 GRADO: Empleamos estrategias para determinar la ubicación a escala del módulo de vacunación en la comunidad, SEMANA 33 â 3 diciembre â SECUNDARIA â 5 GRADO: Planificamos nuestro plan de acción familiar frente a los actos de violencia e inseguridad ciudadana, SEMANA 33 â 3 diciembre â SECUNDARIA - 5 GRADO: Deliberamos sobre la problemática de la inseguridad ciudadana en nuestra comunidad, SEMANA 33 â 3 diciembre â SECUNDARIA - 3 y 4 GRADO: Empleamos estrategias para determinar el volumen de las bombas esféricas de semillas, SEMANA 33 â 3 diciembre â SECUNDARIA - 1 y 2 GRADO: Proponemos y diseñamos una alternativa de solución tecnológica referente al problema de residuos sólidos en mi comunidad, SEMANA 33 â 2 diciembre â SECUNDARIA â 3 a 5 GRADO - INGLÃS: Working together to be better citizens ub our school, SEMANA 33 â 2 diciembre â SECUNDARIA â 5 GRADO: Explicamos los cambios y las permanencias en la problemática de la inseguridad ciudadana, SEMANA 33 â 2 diciembre â SECUNDARIA - 3 y 4 GRADO: Diseñamos una solución tecnológica para la descontaminación del suelo, SEMANA 33 â 2 diciembre â SECUNDARIA - 1 y 2 GRADO: Deliberamos sobre los mecanismos de participación ciudadana que contribuyen al bien común, SEMANA 33 â 1 diciembre â SECUNDARIA â 1 Y 2 GRADO - INGLÃS: Letâs build a country of good citizens who help those in need (part 2), SEMANA 33 â 1 diciembre â SECUNDARIA â 5 GRADO: Expresamos mediante planos a escala las zonas inseguras en la comunidad, SEMANA 33 â 1 diciembre â SECUNDARIA â 3 y 4 GRADO: Empleamos estrategias para determinar el volumen de las macetas para las plantas oriundas del Perú, SEMANA 33 â 1 diciembre â SECUNDARIA - 1 y 2 GRADO: Diseñamos el módulo de vacunación de mi comunidad y empleamos estrategias para determinar su perÃmetro y su área, SEMANA 33 â 30 noviembre â SECUNDARIA â 5 GRADO: Argumentamos para promover la seguridad ciudadana en nuestras comunidades, SEMANA 33 â 30 noviembre â SECUNDARIA - 5 GRADO: Diseñamos e implementamos la solución tecnológica para enfrentar la inseguridad ciudadana en nuestras comunidades. La argumentación se identifica con el enunciado de un problema o situación que admite posiciones a favor o en contra de una tesis (opinión que se defiende). Argumentar es, por tanto, aportar razones para defender una opinión. años este país estará en nuestras manos y no podremos hacer nada útil con él o con nuestras vidas Usualmente los Saberes previos 3. ... SESIÓN DE APRENDIZAJE. internacional. Experiencia de Aprendizaje – Logros y desafíos del país a puertas del bicentenarioPropósito de la semana :– En esta actividad, deberás guiar a tus estudiantes para que elaboren un discurso que exprese la propuesta de la comunidad que sueñan tener, en beneficio de todas y todos, sustentado en la información que analizaron en actividades anterioresCompetencia:– Escribe diversos tipos de textos en su lengua materna.Área a desarrollar:– ComunicaciónPropósito del día :– A partir del caso de Flor y Luis, los estudiantes planificarán la redacción de un discurso. 0000035977 00000 n El texto, Texto argumentativo Son un tipo de textos en los que se presentan los argumentos a favor o en contra de un terma con el fin, Taller N°1 En junio del presente año 2011 se envió al Congreso la reforma que endurece la actual Ley Antitabaco, donde ahora quedará estrictamente prohibido, Texto Argumentativo Es un tipo discursivo que engloba las características de otros textos y las complejiza. Lo que se busca, por lo tanto, es la adhesión del destinatario, procurando inducir, rebatir o reforzar ideas y … trastornos del ánimo a medida que envejecen. Lista de capturados, Temblor en México de Magnitud 4.1 (Hoy Miércoles 21 Diciembre 2022) Sismo - Epicentro - Cintalapa - Chiapas - CHIS. magnitud o incluso mayores. 0000136131 00000 n Experiencia de aprendizaje: Nuestro bicentenario nos desafÃa a promover acciones responsables para valorar y conservar nuestro patrimonio natural | Competencias: - Explica el mundo fÃsico basándose en conocimientos sobre los seres vivos; materia y energÃa, biodiversidad, Tierra y universo. 2.- Llegar a un acuerdo. Experiencia de aprendizaje: Let"s Build a country of good citizens who help those in need | Competencias: - Se comunica oralmente en inglés como lengua extranjera. - SSN - www.ssn.unam.mx, R. VM. ESTRUCTURA DE … ¿Cómo se puede definir el periodo denominado como República Aristocrática, MODELO DE ESCRITO PROPUESTA DE LIQUIDACIÓN DEVENGADAS DE ALIMENTOS, Aplicación DEL PDCA EN UNA Actividad O Proceso QUE SE, Sesión DE Aprendizaje Matemática, Múltiplos, Tarea (derecho) Si me brindaran la oportunidad de formar parte del pleno del poder ejecutivo y tuviera la opción de emitir un dispositivo para beneficiar a la población la cual forma parte de una nación en donde se comparten las mismas costumbres y, PC4_IMI_2020-VERANO ALEXANDRA SOLUCION.pdf, NTP 400.011 agregados definicion y clasificación, (AC-S10) Week 10 - Pre-Task: Quiz - Reading Comprehension, S03.
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