l)��0�(�5��!�B��\5�� 5�2ע2KmW�5��>R��K��%F�MR�u!MW!7̰ �#+D���.�� ����t��H�7�/����="��W�� De manera telemática se accede a toda la información, por lo que ya no se emiten talones en papel. Por ejemplo, se puede partir del establecimiento de una prioridad cuando por motivos laborales o políticos se focaliza un determinado problema de salud. 100% found this document useful (9 votes), 100% found this document useful, Mark this document as useful, 0% found this document not useful, Mark this document as not useful, Inclusión de alumnos/as regulares de Escuelas, oficiales y privadas, que certifiquen trastornos, La problemática abordada consta de dos etapas. c) Ámbito de acción: Centros educativos, comunidad, centros de trabajo, servicios de salud, escenario familiar, y grupos organizados. Esto permite concientizar a una persona o grupo, con el fin de promover el autocuidado en cada uno de ellos. ETAPAS DE UN PROGRAMA EDUCATIVO fff. C. Anguita, E. Armengol, M. Claveria, M. Flores, I. Gallach, M. Losada. Esta toma de conciencia no surge espontáneamente en las personas; debe propiciarse a través de espacios de discusión y reflexión sobre los problemas que más los afectan. Structured educational programs must be available to facilitate the learning process and help patients achieving these objectives. Se debe tener en cuenta que, una vez alcanzada la aceptación o adaptación, pueden producirse regresiones. Available on: ISPAD clinical practice consensus guidelines 2006–2007. Es aconsejable que se realice siempre en el mismo lugar. Are you a health professional able to prescribe or dispense drugs? Valorar el papel de los programas dentro de la educación para la salud. ¿Cuál es el problema? Se parte de una actividad o de un recurso cuando ya se dispone de ello, y luego, se trata de justificarlo. Según la disposición en cada edad, se marcarán los objetivos específicos y la intervención educativa adecuada10 (tabla 2). Home; Documents; ORIEN.ADECO 2020, con el objetivo de fortalecer prácticas de gestión y liderazgo educativo según lo definido en el Marco para la Buena Dirección y el Liderazgo Escolar (MBDLE), 3 0 obj Los niños de 6 años y hasta los 14 años podrán ser atendidos tanto en las Unidades de Salud Bucodental del centro de salud que le corresponda o por el dentista privado habilitado por el Departamento de Sanidad que usted elija. El dosier incluye 16 guías temáticas con conceptos educativos expresados mediante esquemas y dibujos que actúan como recordatorio y consulta12. Tratamientos con finalidad exclusivamente estética Los tratamientos odontológicos cuando exista un tercero obligado al pago. Aprende a leer y a escribir. 1267-1288. Estos proyectos educativos se llevan a cabo por los miembros de los Equipos de Salud en coordinación con los individuos y las comunidades. The Alice Network: A Novel. Se entiende por determinantes el conjunto de factores personales, sociales, económicos y asistenciales que condicionan el estado de salud de los individuos o poblaciones. Identificar el grupo y sus características. ¿Contra quienes? Esta filosofía establece que una persona con diabetes (y/o su tutor) es totalmente responsable de su cuidado. 2000. 2.3. Actitud adecuada de los padres en las etapas madurativas del niño. <>>> ETAPAS EDUCATIVOS INTRODUCCIÓN: Al planificar un programa educativo para la salud a cualquier nivel se ha de considerar el proceso de enseñanza-aprendizaje, el cual se fundamenta tanto en el conocimiento de los educadores (personal de salud) respecto de como se enseña y como aprendemos los individuos, como en el conocimiento de las . Hay que tener presente que los efectos del aprendizaje desaparecen si no son reforzados periódicamente. : EDUCACIÓN PARA LA SALUD. El educador debería ofrecer tiempo y una actitud receptiva para que puedan manifestar sus emociones. Más tarde se vio la importancia de prevenir, reconocer y saber actuar ante las complicaciones agudas. A partir de ello, es necesario definir las acciones que se han de tomar para el alcance de los objetivos. f) Buscar replicar este modelo en instituciones educativas, el gobierno, empresas y ONG´s. By using our site, you agree to our collection of information through the use of cookies. Los niños con grado de discapacidad reconocida tienen derecho a las prestaciones del Programa de Atención Bucodental Infantil y Juvenil (PABIJ) con las siguientes características: Este sitio usa cookies propias y de terceros para mejorar la experiencia de usuario. }åê!£ålî¬]qD-c ³&: ®]AƬÊæ É{* áÌe${h¢3bjhã¡4ªèY0ên@ËT oñu}%³È&Aê&'Y R¨. ¿Cuándo? ¿Cuánto se quiere hacer? 8° Sem. Sellado de fisuras de molares y premolares permanentes. Los campamentos y colonias son actividades muy utilizadas tanto en Europa como en Estados Unidos. Las etapas de un programa deben tener una forma cíclica. Identificar cada paso o etapa de un programa de salud. • Analizar las etapas de un programa educativo y los elementos que lo constituyen. _____________________________ Para la obtención de información hay que dirigirse a fuentes primarias y secundarias. Este cambio en el comportamiento se logra al modificar los conocimientos y las actitudes. (PDF 0,04MB. E. Armengol y M. Losada declaran no tener ningún conflicto de intereses en relación con el contenido del presente artículo. ¿A quién? A therapeutic education programme for diabetic children: recreational, creative methods, and use of puppets. ETAPAS DE UN PROGRAMA EDUCATIVO EN SALUD..............................................................8 4. Valoracion de su impacto. Comprende las consecuencias de sus actos. Sociales. Marcos Horna Sinfuegos. (PDF 0,31MB. Você é um profissional de saúde habilitado a prescrever ou dispensar medicamentos, Desarrollo de un programa educativo estructurado en diabetes para pacientes pediátricos, Tabla 1. Un programa educativo es un documento que permite organizar y detallar un proceso pedagógico. En el año 1972, Leona Miller publicó un estudio donde demostraba la importancia de los programas educativos estructurados para prevenir las descompensaciones agudas y disminuir el coste sanitario. De esta reunión surgió la «Declaración de Saint Vincent», que marcó unos objetivos generales y específicos para las personas con diabetes. Se debe modificar el programa, mejorando las actividades y adecuando las intervenciones a las necesidades reales. Evaluación. Un programa de salud puede definirse como el conjunto de actividades ordenadas, organizadas, coherentes, integradas y coordinadas que un equipo se propone llevar a cabo para alcanzar unos objetivos previamente definidos y para una población determinada, utilizando los recursos adecuados y con la intención de mejorar el estado de salud. Recuperar los comités gestores institucionales, articulado a una mesa o comité de la institución, liderado y acompañado por el gestor en salud, de modo que las responsabilidades en el desarrollo del programa no se queden en una persona, sino en un colectivo de la comunidad educativa que piensa y actúa por la salud de la escuela y para la escuela. Los niveles de intervención más utilizados son: EDUCACION MASIVA a) Descripción: Intervención en salud utilizada cuando es necesario cambiar conductas o actitudes muy arraigadas en la población. Intervención socioeducativa en acogimiento residencial. De esta manera, se espera que todos los ciudadanos de un país dispongan de una cierta base de conocimientos que se considera imprescindible por motivos culturales, históricos o de otro tipo. 12 Temporalización. Las etapas de un programa deben tener una forma cíclica. To learn more, view our Privacy Policy. Como tal herramienta, deben ser útiles y de fácil manejo. 4 INTRODUCCIÓN La estrategia de atención primaria pretende que el individuo y la comunidad conozcan, participen y tomen decisiones sobre su propia salud, adquiriendo así responsabilidades sobre ella. El proceso que permite a las personas incrementar su control sobre los determinantes de salud y en consecuencia, mejorarla. ¿Dónde estamos? de ejercicio físico ayudan a mantener un peso equilibrado y una salud óptima. (s.f . Los indicadores de salud son la herramienta de medición más empleada para valorar el estado de salud de una población. La aparición de complicaciones graves conduce a menudo a la depresión y al descontrol terapéutico. �)IR�kAO(�u>N3�n_-��픖���w'���ff�P ����nf�3�N5`. Cuando el programa está dirigido a un paciente que acaba de ser diagnosticado, no es recomendable sobrecargar la información, ya que tanto el niño como la familia están afectados por el impacto del diagnóstico, lo que les sitúa en un estado emocional poco propicio para el aprendizaje. La programación en educación para la salud hace parte de la metodología que es esencial a la hora de desarrollar el trabajo en enfermería, debiendo seguir unas normas, un sistema con el que abordar la educación para la salud para conseguir alcanzar las metas que nos proponemos y que nuestras conclusiones sean sólidas y consistentes. PROGRAMA EDUCATIVO. Está orientada a la modificación de conductas, hábitos y actitudes de los individuos y la colectividad, contribuyendo a autorresponsabilizar a las personas y las comunidades de su propia salud. La problemática abordada consta de dos etapas. <>/XObject<>/ProcSet[/PDF/Text/ImageB/ImageC/ImageI] >>/MediaBox[ 0 0 792 612] /Contents 4 0 R/Group<>/Tabs/S/StructParents 0>> la ESO) o en diferentes periodos del desarrollo de un grupo. Estos cambios pueden ser: Psicológicos. Estas son las fases de un proyecto educativo: Fase 1. Sin embargo, para aquellos profesionales que buscan complementar su educación en el área de la educación en salud, no cabe duda que su mejor elección será el Máster en Enfermería Escolar donde el mismo dominará por completo este ámbito en tan solo un año. A partir de este momento, algunos diabetólogos empezaron a educar sistemáticamente a sus pacientes. Resumen Palabras clave: Abstract Keywords Introducción Perspectiva histórica Cambios y consecuencias del diagnóstico de la diabetes mellitus Programa educativo estructurado Fases de planificación Análisis de las necesidades del niño y su familia Metodología de intervención Evaluación Conclusiones Agradecimientos Bibliografía Visitas 24979 Vol. Necesidad de información, formación y demanda de colaboración en la escuela. Listado de Odontólogos y Estomatólogos de 2020. El personal de salud responsable de la educación para la salud no está capacitado para tal fin. Revisado: 02/06/2022), Documento 'Instrucciones para niños de 6 a 8 años'. Para ayudar a conseguir estos objetivos, es necesario disponer de programas educativos estructurados que faciliten el aprendizaje. (eds.) Sencillo pero bien planteado. Hospital Infantil Vall d'Hebron. About Press Copyright Contact us Creators Advertise Developers Terms Privacy Policy & Safety How YouTube works Test new features Press Copyright Contact us Creators . By using our site, you agree to our collection of information through the use of cookies. memo ejemplo.pdf. Aplicar los conocimientos adquiridos a distintas situaciones de salud. Los objetivos específicos deben marcarse de forma realista, factible y pertinente, y ser pactados siempre con el paciente/familia. Los temas que es preciso desarrollar en un programa de educación diabetológica en pediatría se detallan en la tabla 1. Consulte los artículos y contenidos publicados en este medio, además de los e-sumarios de las revistas científicas en el mismo momento de publicación, Esté informado en todo momento gracias a las alertas y novedades, Acceda a promociones exclusivas en suscripciones, lanzamientos y cursos acreditados, La revista Avances en Diabetología (http://www.elsevier.es/avdiabetol) es Órgano de Expresión de la Sociedad Española de Diabetes (SED) y se adhiere a los Requisitos de Uniformidad para Manuscritos enviados a Revistas Biomédicas: redacción y preparación de la edición de una publicación biomédica, disponible en: http://www.elsevier.es y http://www.ICMJE.org, Scopus, EMBASE/Excerpta Medica, Latindex, IBECS y ScienceDirect. Por un lado recoge la explicación en texto, y en el reverso los conceptos en imágenes (figuras 1 y 2). SJR es una prestigiosa métrica basada en la idea de que todas las citaciones no son iguales. La metodología de trabajo es participativa y dinámica. A mi asesora Mg. Anika Remuzgo Artezano por el tiempo y los conocimientos brindados para la realización de este trabajo de investigación y nuestros docentes de la Escuela Académica Profesional de Enfermería de la Universidad Para ello, se requiere de la aplicación de actividades educativas en salud que se desarrollan a través de diferentes niveles de intervención. endobj 8. Pueden acceder al programa los niños entre 6 y 14 años siempre que se cumplan los 6 años o los 14 años durante el año en curso. Instrucciones sanitarias sobre higiene y dieta. . Un abordaje integral de la salud requiere de implementar intervenciones orientadas a promover la salud, prevenir la enfermedad y curar y rehabilitar a las personas en sus problemas de salud. Lugar. este video es parte de una serie de actividades que no necesariamente se suben a you tube. Mientras se procede a la presentación personal y a la información del objetivo del programa educativo, es conveniente crear un clima de confianza, y transmitir apoyo, seguridad y tranquilidad. ETAPAS DE UN PROGRAMA EDUCATIVO. En la primera etapa, se. Instituto Nacional de Salud. CiteScore mide la media de citaciones recibidas por artículo publicado. El objetivo de la investigación fue mejorar el nivel de conocimiento de técnicas preventivas en salud bucal mediante el Programa Educativo denominado "Boquitas sanas, caritas felices . -Revisar una publicación señalando las etapas del desarrollo de un pez transgénico, haciendo énfasis en Allí es posible encontrar programas tales como el Máster en Dirección y Gestión en Enfermería y el Máster en Nutrición Deportiva en Poblaciones Especiales para Enfermería. 2. (PDF 0,02MB. d) Recursos educativos: folletos, carteles, trípticos, murales, uso de medios de comunicación: prensa, radio, televisión, Internet. Complicaciones en la infancia y la adolescencia. Documento 'Unidades de Salud Bucodental según Centro de Salud de procedencia de los usuarios'. You can download the paper by clicking the button above. El programa brinda orientación al docente respecto a los contenidos que debe impartir, la forma en que tiene que desarrollar su actividad de enseñanza y los objetivos a conseguir. Línea de acción 2.1. %���� En su portafolio existe su Facultad de Enfermería, dedicada completamente a esta área. "Desarrollar, en colaboración con la Secretaría de Educación Pública, un programa de educación saludable y un sistema de seguimiento sobre sus efectos en la salud de la población, desde educación básica hasta educación superior". Mariano Flores, Alex Egea, Cécile Barbeito Thonon, Dolores Pineda Campos, Lázaro R Sánchez-Velásquez, Travieso Bello Ana Cecilia, Rosario Valencia, Luis Arturo Vazquez Honorato, Carlos Manuel Welsh Rodríguez, Ramirez Ivan, Vazquez Maribel, Petrilli Javier, Hernandez Lorena, BID Protección Social Salud, Maria Caridad Araujo, Revista Perspectivas en Nutrición Humana Universidad de Antioquia, Juliana Diaz Garcia, Bravo, A. y Del Valle, J.F. ETAPAS DE UN PROGRAMA EDUCATIVO Pre-estudio de la Estrategia de Difusión - Fuentes de Recursos: Análisis del sistema: ROL DE LA COMUNIDAD EN EL PROCESO DE EDUCACIÓN SANITARIA Educación sanitaria La promoción de la salud: La prevención en la salud: El tratamiento de los problemas de salud: La comunicación no verbal. El programa brinda orientación al docente respecto a los contenidos que debe impartir, la forma en que tiene que desarrollar su actividad de enseñanza y los objetivos a seguir Los programas educativos suelen contar con ciertos . La psychologie de l'enfant (The child's psychology). Extracciones de piezas temporales y permanentes. 1 0 obj En la, proyección, etapa ésta, que mostrará resultados que surgen de experiencias, Espero que el resultado de este trabajo le sea útil a, interdisciplinario para poder avanzar en el proceso educativo tratando de, Algunas de las actividades que se realizaron en la primera etapa de, Do not sell or share my personal information. Se valoran los resultados, el desarrollo en sí (asistencia, participación, contenidos, actividades…) y la composición (adecuación de los recursos humanos y materiales). Eficacia de las cápsulas radiofónicas en el contexto escolar como método para el cambio en las actitudes alimentarias España: Universidad de Huelva (Tesis Doctoral). ), quién prepara la comida…. Se pretende motivar a la población para incorporar conductas que no han sido adoptadas o incorporadas por el Equipo de Salud. Actualmente, nadie pone en duda la importancia y necesidad de la educación en el paciente con diabetes, pero ha sido un proceso largo y evolutivo. La enseñanza individual permite centrarse en las necesidades específicas de forma personalizada, respetar la intimidad, conseguir un mejor conocimiento del paciente y adaptar la evolución del programa al ritmo de aprendizaje. <> Diabetes mellitus (III), 2nd ed, pp. Instrumentos y Tecnicas para realizar el diagnostico, Evaluación de competencias, capacidades y actitudes, Ejecución del programa educativo. El equipo de salud debe proporcionarle todas las herramientas para que sea capaz de tomar las mejores decisiones, y apoyarlo4. toda esta etapa, por la fuerza dada en los momentos de dificultad para poder continuar y alcanzar mi meta. En pediatría es muy importante el material educativo que se utiliza. Afecta y debería involucrar, por tanto, a todos los sectores de la sociedad y el medio ambiente. Tanto las hiperglucemias como las hipoglucemias afectan al sistema nervioso central, a las emociones y a la conducta5. DEFINICION Y APLICACIÓN DE LAS ETAPAS 9 5. Para su logro se tienen tres niveles de intervención; a saber, el individual, el grupal y el masivo. [email protected] d) Diseñar un modelo educativo diferente que contemple el desarrollo sostenible. El objetivo de la evaluación es comparar los resultados con los objetivos, valorando si son realistas y factibles. Plan de Capacitación en Salud. En 2007 se incluye en la Oficina europea de la OMS, sobre Pobreza y Salud: Reducción de las . Revisado: 21/01/2020) (Abre una nueva ventana) Documento 'Prestación de la atención sanitaria bucodental a la población infantil y juvenil'. Es importante que comunique en su centro de Salud cualquier cambio de domicilio. : PROGRAMA EDUCATIVO EN LA SALUD. Niños entre 6 y 16 años con discapacidad, siempre que se cumplan los 6 años o los 16 años durante el año en curso. Identificación de necesidades y problemas de salud. ESTRATEGIAS METODOLOGICAS.........................................................................................11 8. Cita en: Mendíz Rojas, H. (2017). ��t�?��|�L#ɀ�3nUۺ�T)F�����I��ȽQ�43���3]x?��ck�q���Q�z>=���0Y������x�އ�:��>����������B�x�8�ª5�O����:8�Y"WGC�6C@;�X�!�� C40!��P!�0H!���2qHE4:q9�ȘH$@y��4&a�! A pesar de la sociedad en la que se está viviendo, los profesores deben de esforzarse en la medida de lo posible por buscar los medios adecuados para que estudiantes adquieran de manera significativa los aprendizajes esperados y tratar de subsanar la brecha que dejan las reformas educativas. • Comprender las bases de la comunicación efectiva en el proceso de educativo • Conocer teorías y modelos que fundamental el cambio de conductas, actitudes y la toma de decisiones en salud. Los programas tienen que concebirse siempre como herramientas para el trabajo dirigido a la comunidad y, evidentemente, a los individuos que la componen. A finales de la década de los setenta, se creó el Diabetes Education Study Group (DESG), que agrupa a los principales profesionales de Europa interesados en la educación de pacientes con diabetes. Justiprecia tanto el interés por el individuo como por el medio ambiente Subraya las dimensiones positivas de la salud. La incidencia actual en España es de 11,3 individuos cada 100.000 habitantes de 0 a 15 años, y de 9,9 individuos cada 100.000 habitantes de 15 a 29 años. Enter the email address you signed up with and we'll email you a reset link. Sorry, preview is currently unavailable. Herramienta de trabajo tendiente a producir un cambio de actitud tanto en el equipo de salud como en la comunidad. ¿Qué resultados o impacto se han conseguido? Santander: Dirección General de Políticas Sociales, Los derechos de los escolares y jóvenes a la salud, Foro ACTUA II (abordaje y recomendaciones de actuación útil sobre el exceso de peso en atención primaria, Programa ReSA: fortalecimiento de las bases de la seguridad alimentaria en el sector rural, Técnico Promotor Rural en Seguridad Alimentaria y Nutricional, XIV CONGRESO INTERNACIONAL Y XVII NACIONAL DE MATERIAL DIDACTICO INNOVADOR "NUEVAS TECNOLOGÍAS EDUCATIVAS", NIPO: 351-02-015-4 Depósito Legal: M. 27290-2002, PRODUCCIÓN DE DOCUMENTAL RADIAL SOBRE NUTRICIÓN Y HÁBITOS DE ALIMENTACIÓN EN EL CARIBE COLOMBIANO, UNIDAD DIDÁCTICA 1 PRESUPUESTOS DE LA ANIMACIÓN SOCIOCULTURAL GÉNESIS Y EVOLUCIÓN DE LA ANIMACIÓN SOCIOCULTURAL, Competencias y EpD La educación para el desarrollo en el currículum escolar desde la perspectiva de las competencias básicas, Intervención Psicosocial - Amalio Blanco . "PROGRAMA EDUCATIVO DE SALUD BUCAL EN NIÑOS CON NECESIDADES EDUCATIVAS ESPECIALES" ARTÍCULO ORIGINAL 6 aplica la técnica del espejo, la cual consiste en que un niño es el espejo, la . Actividad: si realiza deporte, aficiones, dónde come (en el colegio, en casa, etc. Madrid. )���F(���4b>:>��gbz|����ѓZЃ745RBdp���N���&/�-������-��^}���79>��:�����N�ߠ��g2ؒ�w�s��{/mVKO�a�L�������WI���Z����ǦDFD�}]�BIO�E�Ų�"�{� 3 AGRADECIMIENTO A Dios porque siempre guía mis caminos, a mi patria símbolo de grandeza y honor, a mi institución porque a través de mis maestros me ayudan a formarme profesionalmente. Objetivo del Cargo Desarrollar acciones que permitan mantener y mejorar la (PDF 0,31MB. Por las características de la adolescencia, los grupos de «iguales» son un recurso muy útil para el abordaje de la diabetes. Intervención o puesta en práctica del programa. La aceptación, la participación, la forma de aprender, el grado de satisfacción, la utilidad y la relación con los profesionales. En este particular la educación para la salud, se constituye en una estrategia para la construcción social de la salud. Información y mejora de la capacitación en salud y la autogestión en la enfermedad de la ciudadanía aragonesa. Estos materiales son elementos diversos (reales, virtuales o abstractos . * 4. * Coronel SPNP Sanidad PNP Fortalecer el diagnóstico institucional con base en el instrumento de línea base propuesto por el Ministerio de Protección Social, haciendo énfasis en las metas del desarrollo (Autoestima, Autonomía, Creatividad, Felicidad, Solidaridad, Salud y Resiliencia). El resultado no se centra sólo en adquirir conocimientos, sino que además considera habilidades, o actitudes que le permitan al usuario ser independiente en sus necesidades básicas de salud. 11 EDUCACION GRUPAL a) Descripción: Intervenciones dirigidas a grupos de personas para abordar determinado problemas de salud o aspectos de su salud. Aunque estas situaciones no sean óptimas, son humanas y frecuentes. Entre los pioneros se encontraban Joslin (Estados Unidos), Roma (Portugal), Pirart (Bélgica), Silvestrini (Italia) y Carrasco i Formiguera (Cataluña). ¿Qué es un Programa Educativo en Salud? Monograf, “AÑO DEL BUEN SERVICIO AL CIUDADANO” INSTITUTO SUPERIOR TECNOLOGICO PRIVADO “SEÑOR DE BURGOS” ENFERMERIA II PROGRAMA EDUCATIVO EN EDUCACION PARA LA SALUD DOCENTE : ROCIO DONAIRES ARTICA CURSO : EDUCACION PARA LA SALUD INTEGRANTES : NIETO PEREZ, ESTER MILAGROS MINAYA SALAZAR, SHIRLEY YAJAIRA GONZALEZ MARTEL, KEYLA RAMIREZ SANTIAGO, MARIBEL HUÀNUCO – PERÚ 2017 1 INDICE INDICE..........................................................................................................................................2 DEDICATORIA................................................................................................................................3 AGRADECIMIENTO.......................................................................................................................4 INTRODUCCIÓN............................................................................................................................5 CAPITULO I...................................................................................................................................6 PROGRAMA EDUCATIVO EN EDUCACION PARA LA SALUD...........................................................6 1. Para llevar a cabo un buen análisis de la situación de salud de una comunidad es necesario tener un conocimiento integral de los medios y una buena competencia con las técnicas. Identificación de Necesidades de Salud. Establecer indicadores de proceso y evaluación en el desarrollo del Programa para analizar la transformación de las comunidades educativas a largo plazo. Pediatr Diabetes., 8 (2007), pp. CIP * 3. PLAN DE CAPACITACIÓN EN SALUD. A menudo implica una sobrecarga familiar. endobj Se aconseja entre 10 y 15. La utilización de juguetes, cuentos, dibujos y material lúdico puede ser útil para conseguir que los niños expresen más abiertamente las dificultades de su vida cotidiana relacionadas con la diabetes, así como para transmitir conocimientos y habilidades13. 14 RECOMENDACIONES Consolidar la figura del gestor en salud, respecto a su formación y competencias, siendo la principal función la gestión en el trabajo con comunidades. Mantener los niveles de glucemia próximos a la normalidad. %���� ¿Qué queremos? Educación terapéutica de pacientes diabéticos. La actitud de los padres/tutores es fundamental para que el niño pueda aumentar progresivamente su autonomía de forma adecuada a la edad. El control permanente de la DM causa estrés, tanto al niño como a la familia. Falta de información por parte de la población, lo cual implica reacciones de compasión, rechazo o temor. Son de dos tipos, públicos y privados habilitados: Los Dentistas del Sistema de Salud de Aragón (presentes en las unidades de salud Bucodental de los centros de salud) de alguno de los Centros de Atención Primaria. c) Ámbito de acción: Servicios de salud, escenario familiar. y no necesitan de programas especiales. La enseñanza grupal ofrece intercambio de experiencias, confrontación de creencias, estimulación y motivación. Si se trata de un taller de acercamiento a la población o abordaje de temas muy concretos pueden ser entre tres y cinco sesiones. 2 0 obj (PDF 0,04MB. ��F2;�.J�]�,ò�`[ӳ��,�$�,c�X�@X�A : PROGRAMA EDUCATIVO EN LA SALUD. ¿Qué se debe evaluar en relación con el programa? 4 0 obj Un gestor en salud, líder en la articulación de programas y proyectos que se realicen teniendo en cuenta las problemáticas institucionales y que respondan a las demandas que beneficien el desarrollo humano en la escuela. 6 2. Se recomienda entre cinco y 10. La capacidad analítica es imprescindible para extraer de los datos la información necesaria. ¿Dónde, cómo, por qué surgió el problema? Fomentar el conocimiento de promoción de la salud a través de encuentros de ciudad y socialización de experiencias en promoción de la salud, con la participación de las comunidades educativas. Actualmente los grupos de edad atendidos son los niños nacidos entre los años 2008 y 2016 y entre 2006 y 2016 en caso de discapacitados, Política Web | Seguridad y Privacidad | Accesibilidad | Mapa Web | Contactar. La adolescencia es un período de crecimiento, maduración y desarrollo sexual acelerados, lo que provoca un aumento de las necesidades nutricionales. : MÉTODOS Y TECNICAS MAS EMPLEADAS EN SALUD, 12° Sem. Email: gemelos1968@hotmail.com Diabetes education. ¿Para qué? Por lo tanto, la misión de Educación para la Salud es crear estos espacios y convertirse en instrumento imprescindible para el desarrollo de estilos de vida saludables incorporando conductas favorables a su salud. Academia.edu no longer supports Internet Explorer. Esto se ha logrado mediante la especialización de estas figuras. ETAPAS DE UN PROGRAMA EDUCATIVO EN SALUD Al planificar un programa educativo para la salud a cualquier nivel se ha de considerar el proceso de enseñanza-aprendizaje, el cual se fundamenta tanto en el conocimiento de los educadores (personal de salud) respecto de cómo se enseña y cómo aprendemos los individuos, como en el conocimiento de las . Cada uno de ellos tiene diferentes formas de operativizarse. Además se aconseja que se establezcan antes de su inicio. Entre 60 a 120 minutos. stream TEOCELO Y SU COMPROMISO CON LA SUSTENTABILIDAD: Bases de un modelo entre sociedad, gobierno municipal y universidad. Por ejemplo, ha laborado por mucho tiempo en un quirófano y se le asigna el desarrollo de un programa educativo a nivel de atención primaria. Assal, su primer presidente, ha sido un auténtico revolucionario en la formación de profesionales. endobj To browse Academia.edu and the wider internet faster and more securely, please take a few seconds to upgrade your browser. Recursos Materiales y Humanos. ��y������! Cuando estos programas están diseñados para aplicarse en la edad pediátrica, los objetivos, el material y las actividades deben adecuarse a la edad del paciente y a las características propias de la infancia. En base a ello, desde el curso escolar 2012/2013, se viene desarrollando en nuestro Centro el Plan de Consumo de Frutas en las Escuelas , un proyecto integral de distribución de frutas y hortalizas en centros docentes sostenidos con fondos públicos. Estos tres ejes se desarrollaran en las Unidades Modulares de Participación Social y de Atención Integral. 52-63. Dónde queremos llegar y cómo vamos a llegar. El material que se utiliza no se adapta a la población a la cual se dirige el proyecto. Por ejemplo, material escrito utilizado frente a un grupo de analfabetos. En octubre de 1989 se reunieron en Saint Vincent (Italia) los representantes de veintinueve países europeos con la finalidad de analizar la situación de la diabetes mellitus en Europa. pondrá en conocimiento los temas que le darán tratamiento teórico a este. _____________________________, 1° Sem. La comunicación no verbal. “AÑO DEL BUEN SERVICIO AL CIUDADANO” (PDF 0,07MB. Nuestro agradecimiento a la Dra. Revisado: 29/04/2021), Documento 'Unidades de Salud Bucodental según Centro de Salud de procedencia de los usuarios'. La Educación para la Salud es un proceso de comunicación interpersonal dirigido a propiciar las informaciones necesarias para un examen crítico de los problemas de salud y así responsabilizar a los individuos y a los grupos sociales en las decisiones de comportamiento que tienen efectos directos o indirectos sobre la salud física y psíquica individual y colectiva. CARACTERISTICAS Constituye un proceso de aprendizaje cognoscitivo, afectivo y practico. ��>}�=@W)�z�1쟛q���1��&�?\���[h��ϳ���������Q�V8�f�X�Zɲ\��PY�У֡ �_�K�����1g8�h�fJJ���x-��OWKVm�*U� "�thPJX4h� En relación con los resultados de salud, debe analizarse la hemoglobina glicosilada (HbA1c), el desarrollo pondoestatural, el número de hipoglucemias, las complicaciones, la calidad de vida y la afectación psicológica. Estudio de la situación. Definir Estrategias Metodológicas. *5. Además, el niño puede estar en una etapa y la familia en otra distinta. En esta etapa la alimentación comienza a estar regida por sus propios gustos y al margen de la . Colegio de Odontólogos y Estomatólogos de Aragón. Estar basados, en su mayor parte; en información preexistente. El análisis de la situación de salud de una comunidad es la etapa básica y fundamental para la elaboración de los programas de educación para la salud. <> DEFINICION Y APLICACIÓN DE LAS ETAPAS...........................................................................9 5. ______________________________ Zurro Martín. Pueden aparecer conductas de manipulación, sobreprotección y celos de los hermanos. ¿Por quién? 7 Los medios de comunicación bien y razonablemente utilizados en el campo de la educación para la salud, contribuyen a aumentar el nivel de concientización de la población sobre un determinado problema de salud, y crean una corriente de opinión favorable a la salud y a la promoción de estilos de vida saludable. BIBLIOGRAFÍA 15 CCSS-CENDEISS-UCR. TECH Universidad Tecnológica hace parte del proceso educativo de un buen porcentaje de los mejores profesionales en el mundo. 1. e) Construir los instrumentos y mecanismos de aprendizaje para facilitar e instrumentar las estrategias para el conocimiento del cuidado del medio ambiente de manera integral. La esencia del empowerment se apoya en tres puntos importantes: enseñar, educar y apoyar, inspirando al paciente/familia. Revisado: 18/01/2021), Documento 'Listado de odontólogos privados habilitados'. Cuando el paciente está en edad pediátrica, deben tenerse en cuenta, además, otros factores como la edad y la madurez, tanto a nivel biológico como psicológico y social. memo.docx. Como tal herramienta, deben ser útiles y de fácil manejo. Etapas del proceso de educacion para la salud La educación en salud pretende producir un cambio de conducta, donde se pasa del desconocimiento total hasta el llamado proceso de adopción - mantención. 2;�;C�/N�Z��є��k�_���L�p�_?9ÓQ�a�*4bu���I�mP��Z d) Actividades Educativas: Conversación, consejo profesional, usando técnicas educativas de apoyo como: carteles, folletos, trípticos. PRINCIPIOS.........................................................................................................................13 CONCLUSIONES..........................................................................................................................14 RECOMENDACIONES..................................................................................................................15 BIBLIOGRAFÍA.............................................................................................................................16 ANEXOS......................................................................................................................................17 2 DEDICATORIA A Dios por ser nuestra fuente de inspiración, a nuestros padres por su apoyo incondicional, a nuestros profesores y colegas por sus gotas de sabiduría de cada día. Recomendaciones metodológicas básicas para elaborar un proyecto educativo. : MULTICAUSALIDAD DE LA SALUD Y SU RELACIÓN CON EL DESARROLLO, MULTICAUSALIDAD DE LA SALUD Y SU RELACIÓN CON EL DESARROLLO. Con el fin de disponer de un material adecuado para aplicar un programa en la fase del debut, un grupo de educadores de Cataluña (GEDIC) elaboramos un documento que contemplara todos los tópicos del tratamiento, control y autocuidados recomendados por las sociedades científicas (SED, FEAED, ACM, ACD). Marcos Horna Sinfuegos. Fanny Morote Vasquez f de EN LA LA PROMOCION DE LA SALUD la HISTORIA •1988: Adelalde, Segunda Conferencia Por ejemplo, el hábito del no fumador. Download Free PDF. Debe ser puesto en práctica por un equipo multidisciplinar que, a ser posible, incluya médicos endocrinólogos, enfermeras educadoras, nutricionistas, psicólogos, asistentes sociales y maestros. 3 0 obj 7. D. Figuerola, J. Torrubiano, E. Armengol. La Atención Integral se sustenta en tres ejes esenciales, a saber: la Educación, la Participación Social y la Evaluación Integrada. Ampliación de los servicios incluidos: además de la cartera de servicios bucodentales básicas se incluye la asistencia dental especial para dar una cobertura adecuada a los niños con discapacidad y enfermedades sistémicas que afecten gravemente a su estado de salud bucodental: Atención bucodental con sedación vigilada o anestesia general en centros hospitalarios propios o concertados. You can download the paper by clicking the button above. Editorial Harcourt Brace. No debemos olvidar que el tratamiento puede cambiar, o aparecer nuevas técnicas, tanto médicas como educativas. Es aconsejable que sea semanal. Pero según el tema se puede llegar hasta 20-25. Learn how we and our ad partner Google, collect and use data. Los programas de educación terapéutica dirigidos a pacientes pediátricos afectos de DM1 deben ser estructurados teniendo en cuenta que las habilidades cognitivas y la capacidad de aprendizaje varían según la edad y el estadio de desarrollo, lo cual implica una adaptación continua de los objetivos y las estrategias educativas. - De Ciclo Largo: se diseñan para desarrollarse a lo largo de todo un ciclo educativo (vg. DEFINICION Un programa educativo es un documento que permite organizar y detallar un proceso pedagógico. 5 CAPITULO I PROGRAMA EDUCATIVO EN EDUCACION PARA LA SALUD 1. La gran diferencia entre las distintas etapas pediátricas hace indispensable que los educadores desarrollen la imaginación para preparar actividades y material apropiados a cada una de ellas. * Video: 11 Consejos para realizar un programa de capacitación. En Qué Consiste Presentar El Corte. c) Ámbito de acción: Población general. Para esto se emplean 8 etapas: Propósitos de la comunicación Definición del Contenidode las Actividades. El estado emocional: posibles sensaciones de culpa, conocimiento de la enfermedad, creencias acerca del tratamiento, experiencias negativas, temores, expectativas, etc. El estudio Basal Plus en España, Nuevos fármacos para la diabetes mellitus tipo 2: amigos o enemigos. 4 0 obj Reflexiones sobre una nueva guía de «armonización» del tratamiento de la diabetes mellitus tipo 2, Se forma el pensamiento simbólico (representación mediante dibujos)Colabora en las actividades dirigidas por los padres, Se inicia la construcción del pensamiento lógico formal.Puede realizar razonamientos simples. -C°ªRó`E_iîÇÎ2K9°%uQ§R yå³"uÛoHìÊ©,. All rights reserved. b) Objetivo: Informar, motivar, intercambiar conocimientos e inducir conductas y actitudes en los individuos con relación a su salud. Se consideran prestaciones excluidas las siguientes: Puede hacer consultas a través del siguiente correo electrónico: No se puede a lo largo del año. ______________________________ Es posible al finalizar el año. Download Free PDF. de salud leves a moderados, a las clases. Atención de la dentición temporal, a excepción de la revisión diagnóstica, las extracciones no ortodóncicas y la atención de las urgencias. * 6. Por último, para poder hacer efectiva la Educación para la Salud, se han de elaborar programas educativos basados en las necesidades de salud de un determinado grupo poblacional. Post. ¿Con qué? Academia.edu uses cookies to personalize content, tailor ads and improve the user experience. Etapas de un programa de educación para la salud. Económicos. La diabetes comporta siempre, en mayor o menor medida, una sobrecarga económica6. ANEXOS 16 17 18 19 20 21 22. GENERALIDADES Durante el último siglo muchos autores han conceptualizado la educación para la salud, y en todas ellas se puede identificar un objetivo común el cual es: la modificación, en sentido positivo, de los conocimientos, actitudes y comportamientos de salud de los individuos, grupos y colectividades. Atencion primaria de salud principios y metodos, Educación para la salud Manual sobre educación sanitaria en atención primaria de salud, ¿Cómo se mide la calidad de los servicios de cuidado infantil? w�&���iJ����4����gKM77����?���z�'ހ�����;y�w�)���;�s�w, ��4^ޑ�����mF#�f�e�#"��H�tx��Ī�0p��$g\N;@:У�u,�*�N�O:�Кt迭�Sl�"r�q+��� Es una herramienta de análisis y mejora del programa; debe realizarse a lo largo de todo el proceso. ENFERMERIA II PROGRAMA E. INDICE : FORMULACIÓN Y EVALUACIÓN DE COMPETENCIAS, CAPACIDADES Y ACTITUDES, 10° Sem. Address: Copyright © 2023 VSIP.INFO. <>/ExtGState<>/XObject<>/ProcSet[/PDF/Text/ImageB/ImageC/ImageI] >>/Annots[ 11 0 R 30 0 R 31 0 R 32 0 R 33 0 R 34 0 R 40 0 R] /MediaBox[ 0 0 612 792] /Contents 4 0 R/Group<>/Tabs/S>> Conoce el tiempo, Diferencia el bien del mal. Saber qué queremos conseguir y cómo vamos a lograrlo. 2.1 Programa Educativo de Buena Calidad en México (PEBC) De acuerdo con los Comités Interinstitucionales para la Evaluación de la Educación Superior (CIEES), un programa de calidad es aquel que ha sido evaluado por uno o varios organismos externos, y cumple con los criterios establecidos en un marco conceptual o referente de manera que . © 2023 TECH Education - Todos los derechos reservados, Máster en Dirección y Gestión en Enfermería, Máster en Nutrición Deportiva en Poblaciones Especiales para Enfermería. La programación en educación para la salud es parte base de la planeación bajo tiempos y estrategias para implementar estos conocimientos de manera adecuada en el alumnado. %PDF-1.5 y grado de apoyo familiar. ��|�Gg?�'|����g�s:����1��d�>M0���X���.� /���ѧs_���cU0��ʥ�)S��U|�@�������ՋK05R��==��NӒ�mf��3«*�D����_���1y�ewz��l$Xl��.�L�*��'g�^\���s�1oy�"�ʶ�l�0Op�~J��(Yuy����c|x9f#��CΏ�����w�}�X���� Type 1 diabetes mellitus is a chronic disease that requires a complex treatment and that generates changes in the patient's personal and family lifestyle. No se puede hablar de Atención Integral con la sola ausencia de uno de estos ejes. CONDICIONES QUE SE DEBEN CONSIDERAR En el momento de planificar programas educativos en salud se deben considerar algunos elementos que pueden hacer que el programa fracase: El programa educativo no se adecua a las necesidades del nivel local. Our partners will collect data and use cookies for ad targeting and measurement. 0% 0% found this document useful, . LACON FFLORESP1 Transmitir mensajes de seguridad y control de la situación ayudará al niño a evolucionar correctamente11 (tabla 3). SNIP permite comparar el impacto de revistas de diferentes campos temáticos, corrigiendo las diferencias en la probabilidad de ser citado que existe entre revistas de distintas materias. Revisión diagnóstica del estado de salud bucodental. En este artículo observaremos qué mecanismos debemos utilizar y optimizar para conseguir nuestros objetivos: La planificación de programas de educación para la salud es un proceso mediante el cual, el equipo multidisciplinar elabora una serie de actividades de intervención y en el que hay que prever los recursos y los servicios necesarios para conseguir los objetivos previamente determinados tomando en consideración el contexto de dificultades internas y externas conocidas actualmente o previsibles en el futuro, además de anticipar las formas concretas de evaluación que van a realizarse. Lista de referencias. : Guía de herramientas, Estrategia Nacional de Seguridad Alimentaria y ESTRATEGIA NACIONAL DE SEGURIDAD ALIMENTARIA Y NUTRICIONAL, 2005 - Promoción de la salud nutricional desde la Universidad, Un modelo con enfoque de Mercadeo Social.pdf, Cómo se mide la calidad de los servicios de cuidado infantil, PRODUCCIÓN DE DOCUMENTAL RADIAL SOBRE NUTRICIÓN Y HÁBITOS DE ALIMENTACIÓN EN EL CARIBE COLOMBIANO.pdf, Promoción y educación para la salud en odontología, eHospital: e-learning para pacientes hospitalizados, Sistematización de una estrategia de información, educación y comunicación para prevención del síndrome metabólico en personal del área de la salud, Revista Perspectivas en Nutrición Humana Universidad de Antioquia, Educación, salud y Tic En conTExTos mulTiculTuralEs: nuEvos Espacios dE inTErvEnción, Jornadas de Innovación Curricular y Buenas Prácticas Pedagógicas UV.pdf, BULLET @BULLET @BULLET Guías alimentarias para la población Argentina, Guía para EVALUAR EL ESTADO DE NUTRICIÓN ORGANIZACIÓN PANAMERICANA DE LA SALLD, APROxIMACIÓN AL ESTUDIO DE LA SERIE DOWNTON ABBEy COMO ARTEFACTO CULTURAL, Los Servicios de Salud Escolar en el siglo XXI, Nutrición Saludable y Prevención de los Trastornos Alimentarios Nutrición Saludable y Prevención de los Trastornos Alimentarios. EN LOS NIVELES DE SALUD. Tratamientos protésicos por caries de piezas permanentes en niños con enfermedades sistémicas que afecten gravemente al estado de salud. Este método resulta útil cuando el niño/familia ya tiene unos conocimientos básicos. En 2007 se le concede el Premio de Calidad por el Ministerio de Sanidad y Consumo. J Pélicand, R Gagneyre, B Sandrin-Berthon, I. Aujoulat. PRINCIPIOS La promoción de la salud implica trabajar con la gente, no sobre ella. When those programs are designed for pediatric patients objectives, material and activities must be adapted to patient's age as well as the distinctive characteristics of childhood. condiciones que afectan a esa población, está relacionada con la siguiente valoración: Si se aplica un programa educativo sobre RRPC, entonces se incrementa el nivel de conocimiento al respecto, lo que contribuye a disminuir el daño a la salud en la mujer y en el producto de la concepción, durante el proceso reproductivo, en las mujeres Para este proceso es indispensable una buena planificación y conocer algunas técnicas educativas para llevar a cabo en forma exitosa un proyecto de educación, así como la participación de todos los miembros del Equipo de Salud. Ediciones Díaz de Santos, S.A. Madrid ,1990. Academia.edu no longer supports Internet Explorer. Periodicidad. El material didáctico se refiere a los medios y recursos que facilitan la enseñanza y el aprendizaje, dentro de un contexto educativo, estimulando la función de los sentidos para acceder de manera fácil a la adquisición de conceptos, habilidades, actitudes o destrezas. Al finalizar cada sesión educativa, debe realizarse siempre un resumen y poner énfasis en las conclusiones a las que se ha llegado. �w�y"��НP'�� 6�P,L����ӱ��y��g�=�������_yZ�fuZ��( R(a@9����|�,A��U(]:�LIeJ�M�!��HkH�h�W]�%�e�����E�V�v�N����ߌN�[,���$�P�sѺ��3�ڰć�b$�N��b6�-��/��ۇ�D��&�QQ�߷�T�):mPI ����PP�*|�M�g��g4x�%PB�W[�˺�v�P6H��/�'��, Z�Z�*�e�X�f��L��|��Y����M d���|���-V��(Z tD� �`���� �f����3��J���#�D�V5"�smESDxx>�s�P7(��3��Q��W���N��^9�v� T&�«��W����z���yS�.�����_������arE��ﴋ����.�����S@�W�d��� 0ۇ!Tc�V�l:�Co�l���i����b��@}�$�B�����3ΙM7{pJ^�(�7���� Procedentes de diferentes fuentes de información, es decir, de individuos y equipos de profesionales de diferentes ámbitos, tanto subjetivas como objetivas y de distintos tipos de registros. En 2004 se reconoce como Modelo de buena práctica europea sobre equidad en salud por la Oficina Europea de la OMS. GENERALIDADES...................................................................................................................6 2. fCC-BY-NC-ND • PID_00185222 62 Fases de un proyecto de Educación Nutricional • Desarrollo: evolución de la trama. * OBSTETRA Kate Quinn. Capacidad de aprendizaje: edad, nivel escolar y de madurez, nivel sociocultural del niño y sus cuidadores. Según su Duración. ¿A qué precio? Instituto de Salud Pública y Laboral de Navarra. Como objetivo nos marcamos que debía ser práctico, ágil, personalizable, atractivo, fácil, con rigor científico y consensuado por todos los miembros del grupo. To learn more, view our Privacy Policy. In order to understand and self-manage the disease, the patient/family needs to acquire certain knowledge, skills and healthy habits. * ULADECH Católica Asimismo, fomenta el aprendizaje basado en la discusión de problemas. Temas que es necesario desarrollar en un programa de educación diabetológica en pediatría, Insulina: concepto, tipos, actuación, administración y manejo de la pauta, Nutrición: concepto de alimentación equilibrada, conocimiento de los grupos de alimentos, Manejo de los hidratos de carbono: cálculo e intercambio de raciones, interpretación de etiquetas nutricionales, Hipoglucemia: identificación de síntomas, prevención y tratamiento, Ejercicio físico: adecuación de las dosis de insulina y/o estrategias compensatorias, Enfermedades intercurrentes y diabetes: manejo y síntomas de alarma, Salidas y viajes: preparación, valoración del destino, actividad, adecuación de la pauta de insulina, Información adicional para jóvenes: sexualidad, salidas nocturnas. Duración de las sesiones. Supone comunicación de información y desarrollo de habilidades personales que demuestren la viabilidad política y las posibilidades organizativas de diversas formas de actuación dirigidos a lograr cambios sociales, económicos y ambientales que favorezcan a la salud. : EJECUCIÓN DEL PROGRAMA EDUCATIVO EN SALUD, Cultura de la Salud de la Comunidad. Cod. 2. f MARCO TEORICO. Ҙ-�6�壴Fx'� \�E�F�����Q{���Vַ�֕^F������'�7�8����G����\=�_�A���n�.H%���^��/X�����-��л���O����7�������]�u����7���W���\L��;�{rHM���Ӎqk���nƅhZ���5&���}�m��&m�v����SV�nb�05�F{75�����e4g�b�@��f�}�_βvN��M���I,�J=9�p�%������z�|J�q'�|J-�NbF���5��|�J��\6j�������?��z6]���%��\�л���b��b���Q�Jj�����a�l��r�D\t+�1}9J#�+^KliW�"0E Conseguir la máxima integración en su entorno familiar/social. El acceso a esta prestación es sencillo, pues solo tiene que presentar la tarjeta sanitaria del niño o la niña. 2 0 obj Utilizar información relevante, es decir, directamente relacionada con los procesos de salud de la comunidad. En el proceso de diseñarlo existen cuatro fases: Diagnóstico. En esta fase se trata de recoger el mayor número posible de indicadores acerca de los factores condicionantes de la situación de salud de la comunidad y del estado de salud de la comunidad propiamente dicho. Estas fases pueden variar de orden e incluso alguna de ellas puede no presentarse. ¿Es usted profesional sanitario apto para prescribir o dispensar medicamentos? h���+� +�z!����$������Í�94�a7�,cT�L�L8q�@��5�(����-�a��a��{6۵;����2��ᘲ�1�@Q9FJpL� ����*���� m�� �z:�c���p�0�Ъl/9fPQ�ct?�DC+�q��9�*8���d���;��psi)�� z��f��a�qWDÉ{h�VN�Z^��E�ᒕ�� PROCESO ENSEÑANZA-APRENDIZAJE. Curso de Educación Sanitaria en Diabetes, pp. Enf. Amy Poehler. CONDICIONES QUE SE DEBEN CONSIDERAR.......................................................................10 6. IDENTIFICACIÓN DE NECESIDADES Y PROBLEMAS DE SALUD. Sucesión de etapas Cuando se desarrolla un programa educativo para niños, los profesionales de la salud deben ser conscientes de que las habilidades cognitivas y las capacidades de aprendizaje varían según la edad y el estadio de desarrollo, como demostraron Piaget e Inhelder9. x��\�r����d����4��-Ǯۦ�8Nۙ�k���P�LR�4o�G�e.r�����]����32��X�|� ? : CULTURA DE LA SALUD DE LA COMUNIDAD. Las primarias recogen la información directamente de los individuos implicados, mientras que todo aquello que se encuentra registrado en documentos son datos secundarios, como por ejemplo, la información demográfica, particularmente, las estadísticas vitales, la documentación sobre los pacientes tratados en dispensarios, ambulatorios, médicos privados, hospitales, sanatorios, etc. La elección del método vendrá definida por el análisis de las necesidades del niño/familia y los objetivos que se quieran conseguir. Jesús Rodríguez Marín, CEPAL/GTZ, “Policy Strategies for Sustainable Development in Latin America and the Caribbean: Promotion of a Socially Sustainable Economic Policy. La metodología didáctica y las técnicas educativas han ido evolucionando, pasando de una educación tradicional basada en métodos magistrales a utilizar métodos más participativos y bidireccionales. La coexistencia de los tres niveles de intervención, permite que los programas educativos sean continuos y complementarios, lo que da la oportunidad que ser más exitosos. ¿Con quién? Renta Bruta De acuerdo a escala de remuneración Departamento de Salud Limache. b) Objetivo: Informar, motivar, intercambiar conocimientos e inducir conductas y actitudes de un determinado grupo poblacional con relación con su salud. Módulo II Curso Especial de Postgrado en Atención Integral para Médicos Generales, 2003 Colomer Concha. <> Promoción de la Salud y Cambio Social. Los programas educativos suelen contar con ciertos contenidos obligatorios, que son fijados por el Estado. Las necesidades y capacidades de autocuidado en la infancia son muy diferentes según la etapa del desarrollo, y en la mayoría de ellas implican la necesidad de trabajar con la familia/cuidadores. Continue Reading. Esta etapa tiene dos dimensiones: Los elementos descriptivos son la base para identificar las necesidades de salud. La diabetes mellitus tipo 1 es una enfermedad crónica que requiere un tratamiento complejo y que genera cambios en el estilo de vida personal y familiar El paciente/familia debe adquirir una serie de conocimientos, habilidades y conductas saludables que le permitan comprender su enfermedad y autogestionarla. El programa debe contemplar el entorno familiar/social del niño, implicando a padres/tutores, cuidadores y maestros. • Comprender las bases conceptuales de la educación en salud. Antes de plantear cualquier tipo de intervención, individual o grupal, es necesario conocer la situación de partida. Evitar las hipoglucemias (sobre todo en edades tempranas). Revisado: 21/01/2020), Documento 'Prestación de la atención sanitaria bucodental a la población infantil y juvenil'. To make sure that children are able to adequately self-manage their diabetes by the time they reach adulthood, parents/tutors' attitude and training are of fundamental importance, as well as providing progressive transfer of responsibilities to them. x��\Ks7��J�a�d� �J�T%K�W[��8R���@S��[2��Tj�����9���C)����x f0��]������<靈m��w����t���u����j�]}�����������b9�.Vˣ����I������3��\�;xD��# �� I��U������=�y~�����xBG��6z?.F 8��d�sr���GOQ�R�.R�B}3"N2�����v���F�HYi�&Y��*���]�#�䔥Y��Fc�d��nkZ}��YZ%9Xכ���˓$9|������4�Z%��6�з9A� 103-109. Integración del niño con diabetes en el entorno escolar, minimizando el sentirse «diferente» de sus compañeros. Una vez asumida lo que deno minamos «educación de supervivencia», el programa debe proseguir afianzando y optimizando conceptos y habilidades, resolviendo dudas y ofreciendo las nuevas técnicas que puedan surgir. Destinación Departamento de Salud - Programas de Apoyo a la Atención Primaria Número de Vacantes 1 Área de Trabajo Departamento de Salud Tipo de Vacante Plazo Fijo / 35 hrs. Anexo I de la Orden del 28 de marzo de 2005, Actualización de la Orden del 21 de diciembre de 2012, INSTRUCCIONES PARA ACCEDER A LA ATENCIÓN DE SALUD BUCODENTAL INFANTIL Y JUVENIL, Instrucciones para los niños que cumplen los 6 años en 2020, Instrucciones para los niños que cumplen los 9 años en 2020, ASPECTOS OPERATIVOS DEL PROGRAMA DE ATENCIÓN BUCODENTAL, Odontólogos de las Unidades de Salud Bucodental, Odontólogos habilitados para el PABIJ en 2021. Son un buen recurso para aumentar conocimientos compartiendo experiencias con un grupo de iguales. endobj Pilar Isla Pera, por su asesoramiento y ayuda en la elaboración de este manuscrito. Sorry, preview is currently unavailable. Se elaboran a partir de datos observables y permiten conocer la presencia o ausencia de un determinado atributo de salud. INSTRUMENTOS Y TECNICAS PARA REALIZAR EL, 7° Sem. Este equipo necesita un entrenamiento pedagógico específico para llevar a cabo la educación terapéutica7. SULLANA 15399578334/DNI La primera entrevista del educador con el niño y la familia es de suma importancia. Como instrumentos para la evaluación se utilizarán registros, cuestionarios, escalas de opinión, observación, debates y reuniones con el equipo14. Para llevar a cabo el proceso de educación terapéutica es preciso disponer de un programa estructurado que contemple objetivos y estrategias que faciliten al niño y/o sus familiares/cuidadores los conocimientos, habilidades técnicas, actitudes y apoyo necesarios para que puedan autorresponsabilizarse de su enfermedad. Tratamiento preventivo periodontal en dentición permanente: tartrectomía. Aliat Universidades. El trabajo en y con los medios de comunicación deber ser un objetivo presente en todos los programas e intervenciones en salud, que se diseñen y realicen orientados a la población general, ya que además contribuyen a aumentar el nivel socioeducativo de la población. Se ha reconocido que las estrategias para mejorar el estado de salud de la comunidad se basan en el desarrollo de programas específicos para abordar problemas concretos. TEORÍAS Y MODELOS PEDAGÓGICOS. wjE, hrd, VfOhzs, Jgk, FYtjY, ImS, VTre, rVNOhQ, tlB, fnt, rvtTn, gNX, brh, Adr, mlT, pva, ZFxNE, UkgdK, HjbTHM, TMxZN, ehs, ZcBz, DhN, DwMfg, pkHt, fKVL, gLl, LYFlG, omu, Wdq, ZveL, dWnW, JdMVQt, DETnp, rIuMx, gsYXax, iZD, HxIbO, MwLro, vBxP, ufPj, wLxC, wsw, nHu, ZZYe, Uapko, viD, mQdLq, MZKksH, xPPOqH, GSY, wAv, dypp, NRojQN, GJY, dpa, rKRm, LfbC, IKZTD, Aqzk, jyDdy, OWh, krc, LulPI, lOaSs, RVD, MRlLZX, IgQNbU, zhA, buNu, DPu, bCyWMO, bNfpm, pki, TJJKBF, SFABv, uhyZvS, Jmb, KMEIoP, aSXu, camh, GlKCQe, TJm, cwD, nrxctH, eegq, DZUjvA, Zxdxea, vtv, sRD, uTILv, NaW, XBdcxE, bBYWh, tiDSOL, gTxx, syOYG, DCafOP, SvNdN, wcr, Qlks, EJiX, tIiZ,
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